发奖二年级作文

时间:2023-02-17 18:27:57 二年级作文 我要投稿

发奖二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的发奖二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

发奖二年级作文

发奖二年级作文1

  老师大声地叫道:“於子涵”。我们“摄像机——眼光”立刻转向了於子涵,於子涵飞快地跑向讲台桌,连她的小辫子也飞了起来,看见一位位同学都有了奖状,有几位同学坐不住了,赵祖剑还向老天祷告,说:“老天,你快给我一张奖状啊……”赵祖剑就这样啰啰嗦嗦地说了好几遍,不一会,何老师像记者一样问赵祖剑:“你在祷告什么呢?”赵祖剑结结巴巴地说:“我在祷告老天一定要给我一张奖状啊!”同学们听了立刻模仿起来。

  还有更好笑的呢!那就是我,因为一直没有我的,所以我就爬到了桌子上,头伸的像马门溪龙似的,但是老师批评了我,我只好乖乖地坐下去了,但我的眼睛还死死地盯着讲台桌,我多么希望我有一张奖状啊!

  终于轮到我了,我恨不得长出一对翅膀,于是我跑向讲台桌,连头也不回地说了声谢谢就走下台了。

  放学了,我像美洲豹似的跑向妈妈,说:“今天我“6+1”中奖了,今天我请客,信不信由你。”妈妈朝我嘘了一声,显然是有点不相信。

  最后我说到做到,用自己的零花钱请了一顿,爸爸妈妈都开心地笑了。

发奖二年级作文2

  因为上学期期末考试完没有返校,所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天,当老师说,下午要发奖状时,全班顿时沸腾起来,所有人都在议论,“你说有没有我的?”“不知道。”“我给你说吧,你肯定有,百分之百”!“真的?我不信!”“你说有没有他的?”“应该有吧?”······有的同学长松了一口气,“终于要发了!我还以为这次的奖状不发了呢!”有的同学左问问,右看看,在讨论有谁得奖;还有同学十分紧张,左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。

  盼星星,盼月亮,终于盼到下午发奖状的时候了!下午第一节课,张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师,这里面有谁的?有我的.吗?”有一些同学沉不住气,急忙跑去问老师,老师可真会吊人胃口!她说,答案一会见!终于熬到发奖的时刻了!只见张老师拿着奖状,开始发了!顿时,我怀里就像抱了一只兔子,上蹿下跳,“到底有没有我的呀?”只见有的同学双手合在胸前,嘴里不停的念叨着:“主啊!神啊!求求你一定给我一张奖状!保佑我啊······”

  张老师开始发奖状,“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声,伴随着同学们羡慕的目光,那些被叫到的同学个个春光满面的上台去领奖。

  看着奖状一张一点张的少下去,我心急如焚,希望也在一点一点的破灭,焦急的伸着头看向那剩下的奖状,“呀!怎么还没到我史?是不是没有我的了?快没了!不会吧?”我的心里波涛起伏,七上八下的,就在这时,张老师点到了我的名字,我脸上随机绽开一朵花,兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后,我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状,爱不释手,这可是我一学期来辛勤汗水的结晶啊!剩下的几张奖状也都有所归属。得到的欢天喜地,没得到的垂头丧气;得到的是满面春风,没得到的是“乌云密布”。

  “这些奖状表示着过去,得到奖状的不要骄傲,没得到的也不要伤心,重要的是这个学期,这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期,大家一定要好好学习,有始有终,争取当上优秀毕业生!”张老师发完奖状的说。

  对呀!这个学期的时间短,任务重,我 们一定要珍惜,一定要合理利用!争取在最后的时刻留下最光彩的自己!