风波二年级作文
风波二年级作文1
一天下午，小白兔、小乌龟、小松鼠在图书馆里全神贯注地看图书，小白兔一个人坐一个凳子，它的旁边还有一个位子，小乌龟和小松鼠坐在桌对面的凳子。
正在这时，小刺猬走了过来，发现了小白兔身旁的空坐位，就坐了下来。小白兔突然跳起来大叫：“真刺人，好疼啊！”小乌龟和小松鼠奇怪地看着它说：“你怎么啦？”这时小刺猬急忙站起来，对小白兔说：“对不起，你坐吧！“
小刺猬想离开，刚走了几步，就听见小乌龟喊它说：“你别走，我和你坐一起”。小刺猬说：“那你怎么？”小乌龟神气地对它说：“我有坚硬的壳保护我，不怕你扎到！”，于是，它们互相换了位置，大家又全神贯注地看起书来。
风波二年级作文2
今天下午，我们第三小组扫完地，关好门窗。正准备回家时，我们感到有一阵阵凉风吹过。好冷啊！我不由得打了一个寒颤。这时，头顶上还隐隐约约传来“呼呼呼”地响声。
一旁的妈妈用手指了指电扇，示意我朝那边看。我一瞧，电风扇的电机正在那里高速地运转。我急忙奔向旋钮，转了一下。刹那间，左边的电扇嘎然而止了。可糟糕的事还在后头，相邻的电扇却又快速地旋转起来。
我的心“咚咚咚”地跳着，就像十五只吊桶-----七上八下。正在这紧要关头，在我身旁思索着的林建开口了：“我来吧。”只见他飞快地转动旋钮，可电扇哪里肯听他的，还是继续播放着自己的“独奏”。我细细一看，林建的额头上渗出了细小的汗珠。
就在这时，一直没有说话的“旁观者”王银雪终于开口了：“看我的吧。”我们都用期待的目光看着她。只见她时而转动旋钮，时而观察着电风扇，好像在期盼着电风扇赶快停下来。只听“哗”的一声 ，所有的电扇都停了下来。“成功了！”我们都兴奋地叫道。
最后，我们带着喜悦地心情回了家。
风波二年级作文3
新学期，又到了调座位时间，我激动万分，疯狂地欢呼起来。调座是我期盼已久的事，我早就不想和小梅坐一桌了，因为她既不讲卫生，成绩又差。班长终于开始调座位了。哈！我被班长安排和小红坐。真是福星高照！我终于和小梅“拜拜”了！
座位调完了，我翘起二郎腿，哼着小调，等待好“戏”开演。果然不出我所料，被分到和小梅一桌的小明很不高兴，趴在桌上，板着脸，皱着眉，眼睛里似乎还闪着泪花。班长见状，连忙问：“谁愿意和小梅做同桌？”全班没人说话。
突然，小梅提起书包，说：“没人和我做同桌拉倒！我自己一个人坐！”听了这话，班长急得团团转。这时，一个很大的声音把大家都震呆了：“班长，我和小梅做同桌！”只见学习委员小军站了起来，说：“为什么瞧不起人？小梅有缺点，大家应该要帮助她改正，而不是排斥她，同学之间是要互相帮助的呀！”
正在看笑的不笑了，正在做自己的事的不做了，教室里的空气仿佛一下子凝固了。大家都陷入了沉思：在我们指指点点别人错误的时候，是否也想过自己的不足呢？我们刚才的做法，是不是有些过分了呢？
风波二年级作文4
一天，天气睛朗，万里无云。同学们正在教室里大吵大闹，突然语文老师满脸笑容地来到了教室里，说:“同学们，知道你们这次考试考得怎么样吗?”
教室里立刻安静下来，老师把试卷交给了班长，然后就像风一样离开了教室。班长就把试卷发了下来，我迫不及待地一把抓起自己的试卷，定睛一看:90分！咦?我怎么考得这么差?我伤心极了。这时，只听见我的同桌小红惊喜的尖叫声:“哇，我竟然考了100分！”
我心里很不服气:平时考试她从来都考不过我，这次怎么会考100分呢？肯定是老师改错了！我就偷偷地看了一下她的试卷，果真发现她有一道题跟我不一样，我忍不住大声喊起来。班长拿起小红的试卷仔细地看了看，意味深长地说：“人家没有错的呀！你没有考好，应该从自己身上找原因。”我听了班长的话脸“唰”地一下红了。哎，都是嫉妒心害的呀！于是我不好意思地对愣在一边的小红说：“对不起，是我错怪你了。以后我们还是好同桌吗？”她说：“没关系的，我们永远是好朋友！”我们开心地笑了。
这次分数风波，差点让我失去一个好朋友，使我明白放下嫉妒，才能和同学友好相处。
风波二年级作文5
本周我们学习分数乘法的计算。让几位学生到黑板上去板演。两分钟后板演者都返回了自己的座位。为了扩大检验的范围，同时也想检验一下独立练习的孩子是否认真观察。于是，我让每位板演者的同桌前去批改。有的同学在错题下划了一道横线，有的圈圈，其中一个平时很认真的孩子，在题目旁边画了一个大大的“×”，然后绷着脸回去了。
“为什么画一个大大的‘×’？”我问他。
“我想让他记住，这样做是错的。老师已说过好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他却又让分子和分子约分。净给我们组丢脸。所以我给他打了个大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多为你们这个小集体着想。那么怎样才能不让他给你们组丢脸呢？”我俯下身去问他。
“帮帮他！”一个声音嚷道。
“对啊！”我边说边寻声望去，是该组的“聪明豆”。正是这个做错者的专职老师（我们班每位相对差一点的学生，都有一位固定的小老师）。“老师，我知道。×××他知道应该让谁和谁约分，也会约分，就是有时候爱忘。我会帮助他的。”我没有说一句话，把大母的哥送给了他。其他被划上横线、圈圈者的小老师也接二连三的暗下决心，看谁先把自己的学生教会。
我也因势利导：“孩子们，我看到了，也听到了。我们5.3班里的每一位都是好样的，都是爱我们这个集体的。在我们这个集体里，不会让每一个人掉队；当有人遇到困难时，每一个人都会毫不犹豫的向他你伸出热情的双手，每一个人都能感受到集体的温暖。我真为你们感到自豪，我相信你们会做得更好。孩子们有信心吗？”“有!”孩子们异口同声的答道。
回头再看看刚才那位被划“×”的同学，一脸的羞愧已荡然无存，取而代之的是满怀的信心。我也笑着对他点了点头，以表示我对他的`信任。
“好啦！孩子们！今天的一个‘×’号，让我看到的不是互相抱怨、失败，而是一个充满团结、积极向上、温暖的大家庭。这真的让我很感动。”我走上讲台，满含热情地说。“我期待着大家更多的精彩。”孩子们也似乎被这一幕感动了，各个腰杆挺直，信誓旦旦，小脸涨得通红通红。不言而喻，他们在用同一种方式回答着同一个问题——老师，您等着瞧！
这节课虽然没有像往常一样，进行集体评讲、知识点总结。但我以胸有成竹。我相信我的这群孩子们。
风波二年级作文6
今天一早妈妈就为了我和妹妹抢衣服而气得火冒三丈。整件事情就是这样：因为今天要去外婆家，所以我和妹妹起得特别早，这一开始都是很和乐的，起争执的地方就要开始了，我和妹妹特别“研究”今天的穿着，谁知道平常默契很不好的我们，居然看上了同一件，这怎么办呢？猜拳好呢？还是抽签好呢？最后我们採用了徒手战法——猜拳。本来就是“拳王”的我，想当然耳，就赢得了战利品，而洋洋得意。却万万没想到这背后隐藏着一股火山爆发的浓浓火药味。
在回外婆家的车程上，我得意忘形，看到妹妹“愿赌不服输”的表情，让我更开心。没想到妹妹不知哪里来的音量，朝我说了一大串话，就好像参加演说的同学，把稿子背得滚瓜烂熟，一点都没有中断，妹妹那温文尔雅的个性变得暴跳如雷，而她那笑容满面的小脸蛋变成凶神恶煞，我面红耳赤的呆坐一旁，连爸妈都不敢说话。一路上原本充满欢笑的车子，顿时变得鸦雀无声。幸好，聪明的哥哥，突发奇想的搞笑起来，才恢复和乐融融的幸福家庭模样。
经过这次事件后，我才慢慢发觉，再怎么和乐的家庭，也会有争执。我和妹妹一向相处得非常好，没想到今天居然也会吵架。所以我决定，在未来的人生路程中，要将“争执”化为“快乐”。这也让自己和别人之间的误会减少，更能拉近亲朋好友之间的距离。
风波二年级作文7
星期日晚上，我做了一个超级大的美梦。梦见老师布置的作业全都做完啦，我正双手插腰在哈哈大笑呢。我的闹钟一响，把我吵醒了！我睁开眼睛一看，却不是我的闹钟响，而是我的妈妈每天早上都会在床头边大声喊我：“起床啦！”
妈妈的声音比我的闹钟还要响，“宝贝，快点起床了！七点半上学要迟到了。”我睁圆眼睛，看了又看钟表，却发现我的闹钟时间比平时还早了十分钟。原来这么早啊，我撒娇说：“妈妈再让我睡一会吧！”妈妈推了推我，不容反驳地说：“宝贝，星期六星期天可以睡睡懒觉，今天就是星期一，弟弟还等你带他一起去上学，所以你必须早点起来。”
“啊呀……”我无奈地叹了口气，摇摇晃晃地起来了。然后到了弟弟的房间，弟弟用被子蒙住头，怎么也不肯起床。我喊了又喊，像唐僧念经一样：“弟弟快起床，弟弟快起床……”没办法了，弟弟只好起床了。他一把掀开被子，气呼呼地爬了起来。可是爬到一半，弟弟又不动了，懒虫一样趴在那里，我只好给弟弟把衣服穿好脸洗好，然后牵手一起去上学。
哎，每天起床都像打了一仗一样，累死我了。
风波二年级作文8
课间，同学们在操场上玩游戏，教室里似乎没有一个同学。
窗户前忽然闪过一个黑影，原来是郭同学。他走到齐同学的座位旁边，先拿起齐的铅笔盒，举得高高的，看个不停，然后又好奇地打开铅笔盒上的按钮。“叭———叭———”铅笔盒里的东西掉落了一地。可他似乎还不过瘾，又把铅笔盒当枪使，朝着窗外的同学打了起来，嘴里还发出“啪啪”的响声。
郭正玩得兴起，“你干吗拿我的铅笔盒？”一声怒吼从门外传来，原来小郭同学的这一切并没有逃过铅笔盒主人齐的眼睛，他气势汹汹地跑进了教室。一声怒吼并没有吓倒郭，郭同学理直气壮地说：“我就玩玩！”这下子可激怒了齐，他脸色铁青，愤愤地说：“这是我的铅笔盒！”郭同学耍赖着说：“玩一下，又不会坏！”齐一听到这句话，顿时火冒三丈，狠狠地推了一把郭。这一推可了不得了，一场“战争”就要爆发啦。郭和齐扭在了一起，打起架来。
这时，我和田看到了，赶忙跑过去，大声喊：“别打啦！别打啦！”使劲把他俩分开。田拖着小郭同学，说：“你身为小队长，怎么可以打架？”我拉着齐说：“打架，两人都不对。”他俩听了我们的话，脸红了，惭愧地低下了头。
风波二年级作文9
舅妈把薯条端上来了，我和姐姐一拥而上。看着这一盘金灿灿的炸薯条，闻着甜甜的番茄酱味儿，我迫不及待地抓起一根往嘴里塞，“哇！烫死我啦！”再看看姐姐已经津津有味地吃起来了，我连忙拿起筷子狼吞虎咽地大吃起来，我用筷子扒了一堆薯条蘸了一堆番茄酱一口就塞进了嘴里，香喷喷的薯条加上酸甜的番茄酱味道好极了！我和姐姐头也不抬拼命地吃，不一会儿就把一盘薯条一扫而光。
这时第二盘炸薯条还没出锅呢！我们两个贪吃的小老鼠，在屋里急得跳来跳去。“出锅了！”我一个箭步冲上去，端起盘子就吃，烫掉舌头啦！我顾不了这些，就和姐姐抢着吃起来，姐姐也不甘示弱。只剩一点了，我和姐姐争着把薯条吃完了。姐姐说我是贪吃的小老鼠，我说姐姐是贪吃的小老鼠，我们俩你不让我我不让你。
好一场老鼠风波！
风波二年级作文10
在一个阳光明媚的早晨，小动物们拿着长颈鹿老师刚发下来的图画书，坐在森林公园的板凳上津津有味的看着。
这时，小刺猬也拿着一本图画书走了过来。他东瞅瞅、西望望，看到小乌龟和小松鼠坐在一条板凳上，而小白兔旁边刚好有一个空位置。于是，他赶紧坐了下来准备看书。忽然，坐在他身旁的小白兔，一下蹦了起来：“哟，真刺人。”连坐在一旁的小乌龟和小松鼠也被这叫声惊得抬起头来。
小刺猬也被这突如其来的惊叫声吓了一跳，他连忙站起来红着脸不好意思的向小白兔道歉：“对不起，你坐吧！”小白兔说：“没事儿，没事儿，我们还是一起坐吧。”“可是，这样会刺到你的。我还是到别的地方去看书吧。”说着，小刺猬转身就要走。
就在小白兔挠着头不知道怎么办时，聪明的小乌龟站了起来，他说：“你别走。我跟你坐吧，我有一身的铠甲不怕你的刺。”小刺猬一听这话感激的说：“谢谢你！”
就这样，小动物们又在这温暖的阳光下安静的看起书啦！
