二年级作文写动物（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文写动物，希望能够帮助到大家。
二年级作文写动物 篇1
最喜欢的小动物，是人类最忠诚的朋友──狗。
从小我就非常喜欢狗，因为狗很有灵性，且对主人很忠心。我听妈妈说以前在乡下，她曾养过一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一个月大时，来到了妈妈家，洗澡吃饭都由妈妈照顾它，所以他们之间建立了很深厚的感情。每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家，假日时也都跟着妈妈一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他们俩总是形影不离。
但就在妈妈初中毕业那年，因为求学的问题，跟着奶奶搬到城市，公寓房子不适合养狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。听邻居说阿狗每天都无精打釆的趴在家门口，拿东西给它也不吃，只有在爷爷下班后，才恢复生龙活虎的姿态，跟前跟后，我想它大概是害怕爷爷也会不要它。妈妈他们放假的时候，常常回去看它，当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去，兴奋的像个孩子似的。
有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回乡下看它，就在舅舅回城里时，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾随舅舅，不幸被车子撞死在公路上，虽然并不是我的亲身经历，但听到这一段故事，心里也觉得非常难过。
真希望能养一只狗，妈妈答应等我有能力照顾狗狗时，她会让我养，到时我一定会是一位称职的狗妈妈。
二年级作文写动物 篇2
有一天，我放学回到家里，我看见桌上有一只小白兔，我问妈妈：“妈，桌上怎么会有一只小白兔？”妈妈说是买给我的，我听后开心极了。
一开始，小白兔在我们家里很陌生，所以一直把头卷在一起，慢慢地又把头伸出来，后来变成了我们家饭量最大的一个，我想一直叫它小白兔也不好，于是我帮它取了一个名子叫：“白白。”
它有一对长长的耳朵用来听远处的声音，它有一双小眼睛红红的像红宝石一样，它的嘴巴是三瓣嘴，它露出了两个大门牙，它有时把头卷在一起像一个大雪球一样。
我有时喂它吃东西的时候，它马上就一扫而光了，在吃的时候我注意观察它的嘴巴一呶呶地特别好玩。
二年级作文写动物 篇3
人都见过小狗，狗是人人都喜爱的宠物。但这么肥的长毛小狗，想必不是人人都见过的。邻居家的小狗就是这样。
长长的白毛，肥肥的身子，圆溜溜的小眼睛，构成了一只小肥狗。由于它的头和屁股都像保龄球一样圆，所以主人叫它“球球”。整体一看，简直就是用个棍子接起来的两个皮球。
别看这小家伙胖，但它可不是那种除了吃就是睡的懒虫。一大早，球球就弄醒主人，缠者主人带它玩。球球吃饭的模样最可爱。只要听见哨声，它就摇摆者身子，一扭一晃的跑回家，那滑稽的样子就像在走模特步。主人给它一碗肉，它就头也不抬地吃起来，肉渣溅得浑身都是，小白狗一下子成了“小花狗”。
不过，球球还是很爱干净的。每天早晨，球球都要梳理自己的白毛。它总是自豪的把它那雪白的长毛展示给大家看。瞧，球球正在给自己梳理毛发呢！只见它抬起它那短短的后腿，使劲地往上抬，然后用尖尖的小爪子一个劲的梳理着白毛。还不时地舔舔自己的前爪。球球是只急性子的小狗，尤其是为洗澡而着急。它经常干的一件蠢事就是，在它高高兴兴地奔向水盆时，一只脚踏在水盆的边缘，一整盆水“哗”的一声全都扣在了球球的脸上，逗得我们哈哈大笑。这时浑身是水的球球却一脸不乐意，像是在说：“笑什么，真讨厌！”
球球，一只天真可爱的小狗，感谢它的可爱，感谢它为我们的生活增添了色彩。
二年级作文写动物 篇4
天爸爸给我买了一只可爱的小鸡，全身长着桔黄色的茸毛，我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的，像小星星一样，它的爪子还没有长得那么坚硬有力，让小黄显得更加可爱。
小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体，让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜，我不忍心动一下，生怕惊醒它，当我挪动我的脚时，它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着，要我陪它。于是我做了一个脚的模型，周围放了温水瓶，这样小黄就安心入梦了，看着它睡着了，我也安心地睡觉了。
小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也没找到它，后来，在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞，也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它，我笑了，小心翼翼地把它拿出来了。
我的小鸡“小黄”可爱吧！
二年级作文写动物 篇5
暑假期间的一天，表哥带我到村边的小池塘边玩儿。小小的池塘里长开满了荷花，圆圆的叶子一片挨着一片，微风吹来，叶子和花瓣随风轻舞，好看极了。“小敏，快来看！”，表哥向我喊到我急忙走过去，顺着表哥手指的方向一看，发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙，头上顶着两只大眼睛，不时发出“呱，呱，……”的叫声。
我和表哥坐在池塘边的石头上，想看看它们到底要干什么。不一会儿，一只只小青蛙从水里探出头来，不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下，游向前面不远处。我正在纳闷儿，想知道它们到底是要干什么？哥哥在一旁说：“你一会儿就知道了。”原来，它们是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌头迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一会儿，周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了，因为它们是人类的好朋友，我们应该爱惜它。
二年级作文写动物 篇6
在美丽的大自然中，生活着各种各样的动物，有高大粗壮的大象，有黑白相间的斑马，有凶狠食肉的老虎，还有温顺可爱的猫，能吃能睡的猪等等，而我喜欢的动物是狗。
狗分为很多种类，有适合在雪地中生存和奔跑的阿拉斯加狗，有西班牙特有的斗牛狗，有可以为人们牧羊的牧养犬，有西藏特的藏獒，还有专供人们观赏的吉娃娃，不论哪一种狗，都是聪明、忠实，温顺，可爱的。
狗是一种非常聪明的动物，他的嗅觉十分灵敏，因为它有约两亿嗅觉细胞，是我们人类嗅觉的好几十倍，经过训练的警犬，可以帮助警察们抓捕犯人，甚至还可以帮助人们寻找丢失或遗失物品呢。
狗还是人类的好朋友，在乡下，几乎每一户农家都会养一条狗在他们下地干活或外出时帮助他们看门，而狗又因为一点风吹草动就会警觉地抬头再加上对人的认识感觉两重保险，深深地受到了人们的信赖。
狗最大的特点就是忠心耿耿，不像抗战时期的伪军似的贪生怕死，相反，狗会为了主人赴汤蹈火，我曾经看过这样一则报道：有一只狗每天都到车站等候，直到最后一班车过后，他才依依不舍的走开了，后来，记者经过打听才知道，这只狗的主人以前都是在这个车站下车，但几天前因为意外事故离开了人世，但这只狗每天仍然到这个车站等候，就是希望见到它的主人，最后，它趴在了车站上，含着泪死了。这是一条多么有责任心、有忠心的狗啊！为了自己的主人，他可以付出生命！
有一个贬义成语叫“狼心狗肺”，形容心肠像狼和狗一样凶恶、狠毒，在我看来，这简直就是对狗的污蔑，不知出自哪位睁眼瞎的手下，狗是善良忠心的动物，但是，在我们的生活中，有很多人的心地甚至还不如狗，难道这不值得我们去思考吗，难道我们还不如一只动物吗？我们人是高等动物，难道已经堕落到了这种地步吗？
二年级作文写动物 篇7
周末我和爸爸妈妈一起去动物园看动物。
我们看到可爱的猴子、笨重的大黑熊、凶恶的棕熊、漂亮的熊猫等动物，突然看到前面用木板做的篱笆围成的小动物园。我想：动物园里还有一个小动物园，进去看看吧！我看到门上写着“世界上最温顺的动物”。“我很好奇，所以进去了。哦！最温顺的动物本来就是兔子和羊。我看到其他孩子都在喂兔子，我也让妈妈给我买一杯饲料，所以我高兴地喂了兔子。我转过身来，突然发现一只可怜的小白兔嘴、鼻子破了，真可怜。我吃了几片菜叶，它正在小心翼翼地吃着。我认为兔子嘴里的伤口一定是在抢食物的时候不小心被别的兔子伤害或被小孩子挠到的。我又吃了几片叶子，一边吃着它，一边环顾四周，怕被别的动物抢走。
我又用树叶引诱它。它的前爪站起来，用爪子抓住，树叶掉了下来，高兴地吃了它。吃完后把脸贴在我的脚上。我用手抚摸那根汗毛。柔软。它很开心。继续用头蹭我的腿，我又吃了几片叶子。我突然听到母亲呼唤我。我看到天色晚了，就出去了。兔子蹦蹦跳跳地跟着我。我挥手告别。我心里真的很高兴，我终于知道了，我多么爱它！
二年级作文写动物 篇8
前几天，爸爸带我去菜市场买了三只小乌龟。我对这种小动物感到很新奇，围着它看个没完。乌龟身上披着碗口那么大的甲壳，呈灰褐色，非常坚硬。甲壳的边缘长着一些小刺，用手一摸感到有些棘手。乌龟的脑袋最有趣，只占全身的.六分之一，它的脖子能伸得很长，两只“黑豆”一样的小眼睛一眨一眨的，特别机灵，一遇到危险它就极快地缩回脑袋，过一阵子，它才慢慢地往外伸出来，眼睛不停地转，东张西望，那贪生怕死的样子显得那么可笑。乌龟抢食的时候最有趣。有一次，妈妈杀完一条鱼，我把鱼肠拿给乌龟吃，两只乌龟一齐游上来抢食。只见它们同时咬住一根鱼肠的两端不放，第三只小乌龟也赶上来凑热闹，它咬住肠子的中间，拼命撕拽。“砰”的一声，鱼肠断了，由于用力过猛，两只乌龟跌了个仰面朝天，肠子也被第三只小乌龟抢走了。我看到这个情景，忍不住捧腹大笑。晚上，我邀了几个伙伴们来我家看小乌龟，一个伙伴把一只小乌龟翻了身，小乌龟把头顶在地上，身子向旁边一翻，便又翻了过来。我们被小乌龟的精彩表演吸引住了，大家笑着叫着，个个都非常地兴奋。
小乌龟们和我渐渐玩熟了，它们一见到我，便会伸长脖子，嘴巴一张一张的，像是找我要吃的。有一次，我把其中一只小乌龟捉出来，把它放在我的书桌上。它慢腾腾地爬到的作业本上，眼睛盯着本子看得出神，那摇头晃脑的样子，好像在认字呢！它伸出爪子又扒又抓我的本子，我连忙去阻止它，可是已经来不及了，我的本子被它撕开了一个小窗户。呵，真是一只调皮好动的小乌龟。
小乌龟，你们真可爱。你们给我带来了无穷的欢乐，为我的生活增添了许多乐趣，我可喜欢你们啦！
二年级作文写动物 篇9
我家有一只可爱的小猫——咪，它长得可漂亮了。它的头圆圆的，简直像个小皮球。头上插着一双尖尖的小耳朵，镶着小灯泡似的绿眼睛。它身上的毛洁白如雪，滚动起来真像个大雪球。它那锋利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴总是翘得老高。
我家的咪可是个出色的“足球”运动员。怎样，你不相信？那我就把我家咪“踢球”的情况解说解说。
我吃完果冻，随手把果冻盒扔到地上。咪看见了，马上奔跑过去。开始，咪小心翼翼的碰了一果冻盒，果冻盒只是微微动了一下。这时，咪放开了胆子，使劲一踢，骨碌骨碌果冻盒从这边滚到了那边。咪来来回回地踢着，像一位足球健将。突然，果冻盒滚到了小凳子底下。只见咪前爪按在地上，后爪用力蹬着地，弓着腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪试着一钩，可是，果冻盒不但没被裹出来，反而碰远了，这次，咪伸长前爪，用力一裹，终于把果冻盒裹出来了。咪又玩起了果冻盒。
这样天真可爱的小猫咪我能不喜欢吗？
二年级作文写动物 篇10
春天来了，又一个冬天去了，我，又长了一岁，可它，又艰难的度过了一个冬天。
它陪伴着我长大，和我一起欢笑、追逐、打打闹闹。可现在看来，这一切都不复存在了。曾经的它，长得英姿飒爽，两个眼睛像龙口里吐出来的珠子，十分有灵气，眼神坚定，毫不松散；两个耳朵像雷达一样直挺挺的坚定不移；四条腿站在地上，像生了根般风吹不摇，雷打不动；尾巴像根电线杆一般竖立在躯干上。它，是我从小到大的玩伴，是我家的小看门狗。
门前的那座桥，像个老兵，在我家门前守候了二 十多年。今年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，河旁的麦田里还散发着去年的麦香。
还记得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在听耳机里的音乐，还是在听自己的心境。忽然就想起那年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，口里呼出来的热气依旧清晰可见，两旁的麦地里散发着浓浓的麦香，窄窄的土路上，蹲着一只黑色的狗，远远的就能望见它那双白色发亮的眼睛，和他黑色的身躯形成鲜明的对比，它看见我，飞也似的跑到我身旁，身后扬起滚滚尘土，我抚摸着它的头，它躺在我的脚上，两个小爪子拍着我的腿，好似想减轻我旅途奔波的劳累……
可今年的它，再也不能爬起来，再也不能看见我，永远离开了这个世界。
至今能看见的，是那道路上的一滩血，我一直没敢去看那滩血，因为，这是我对它最后的怀念。
今年的春天，我很怀念它。
二年级作文写动物 篇11
猫，一种非常可爱的家养动物(实际上，城市中养猫的家庭真的少之又少。课堂简单统计了下，30个家庭中只有一两个家庭养猫)。如何让它们走进孩子们的笔下，展现它们别有趣味的喵生呢?
这是一节有趣(疯狂)的观察课。
两位小模特，一只叫淘宝，一只叫美团。本来是毫无关系的猫，不同的经历，被它们的主人(殷老师)带入同一个家庭里，从此开始了相爱相杀的幸福喵生。
言归正传——
课堂教学中采用图片加视频的教学方法，孩子们以大呼小叫疯狂笑语表达了对两个小家伙的热情欢迎。图片呈现猫咪们的外形特征与吃喝拉撒睡的日常生活习性，视频再现它们相爱相杀的喜剧场景、自由活泼的天性特征。
如果没有这样直观有趣的画面展示，孩子们的笔下会不会出现人们熟悉的“套路片段”：它有一双圆圆的眼睛，小小的鼻子，尖尖的耳朵，嘴巴旁边还有几根胡须。它爱吃老鼠……
哦，现在的猫们都不吃老鼠了，虽然老鼠体内的牛磺酸对猫的夜视能力有好处，但现代科学为它们提供更方便的替代品——宠物医院的牛磺酸喂食很方便~~
扯远了，再拐回来——对动物充满爱心的你们，你是否感受到孩子们对猫的喜欢，对幸福猫生的祝福，正通过轻松自在无所羁绊的文字，哗哗流淌出来?
二年级作文写动物 篇12
从前，小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友。它们每天形影不离，每当小羊被其他动物欺负时，小牛就会奋不顾身去保护小羊。
可是，有一次它们为了一块草地而吵翻了脸。事情发生在前几天的早上。小牛早早的叫小羊去爬山，它们玩得正开心的时候，小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看，小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说：“小牛你就不能吃慢一点吗？”不行，这么好吃的草干嘛吃慢点呀，在说又不是你先发现的……最后它们打了起来，把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。
这件事被老牛知道了，老牛对小牛说：“好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让，更应该有福同享有难同当……”小牛听了满脸通红，低下了头来到了小羊家对小羊说：“小羊对不起，都是我不好，请你原谅我好吗？”小羊流着泪说：“我也有不对的地方，对不起。”
从此。它们又成了形影不离的好朋友，而且更加珍惜对方了。
二年级作文写动物 篇13
一个晴朗的夜晚，森林里要召开动物大会。萤火虫闪耀着金光嗡嗡嗡的飞到河边，大象迈着大步咚咚地走到了河边，小青蛙哇哇地蹦到了河边。
大会开始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起来。布谷鸟在一边快乐的唱着“布谷布谷”。大会由狮子来主持，它吼了两声：“安静！安静！”所有的动物都站的笔直。然后，狮子宣布：“动物大会现在开始，比比谁最能干。”小啄木鸟威风的说：“叽叽，我可是大树的医生，能吃害虫。”小啄木鸟飞到树上 “咚咚咚”就抓出了一条小虫。然后，小啄木鸟骄傲的说：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了台。小蜻蜓上台说：“我最能干，可以吃蚊子。”小蜻蜓飞到天空，嗡的一声就把蚊子吞进了肚子里。动物们都表演自己的本领。这回，可把狮子难住了，该选谁呢？这时，老山羊“咩咩”地上了台，它说：“我们动物都能为人们做事，我们都很能干。”狮子说：“对！我们都很能干。
大会很快地结束了，所有的动物都进入了梦乡。
二年级作文写动物 篇14
黄昏时景色美丽，太阳把自己最好的光彩洒在大地上，整个世界都变黄了。昆明动物园的动物反而看起来和以前有些不同，他们窃窃私语，商量着什么重大的事情，原来他们准备晚上集体逃跑。
游客们陆续离开，只有饲养员奴婢费力地给动物喂食。他们表面上吃得很好，但心里希望奴婢快点走，以便他们获得自由。
诺比熟练地拿起门口的大锁，习惯性地锁上了大门。奴婢的背影刚刚消失在动物们的视线中，狼大哥开始嚎叫。这是行动的命令鹦鹉哈利从笼子里钻了一个洞，打开了关押动物的几个笼子，动物们争先恐后地跑出来，冲向大门。(威廉莎士比亚、鹦鹉、鹦鹉、鹦鹉、鹦鹉、鹦鹉、鹦鹉、鹦鹉)门卫被首屈一指的老虎叔叔吓得屁滚尿流地爬过去。
动物们大声喊着“自由万岁”，向原始森林前进。突然从后面传来警笛声，远远望去，可以看到几辆警车从远处驶来。“怎么办？怎么办？我跑不快！”杨阿姨很着急。“拍什么？有我在！”杨叔叔为了救美，想要英雄。老虎叔叔用森林之王的口吻说。“大家不要慌张！听我的分配！引诱豹子、警察、大象，保护大家，带大家去森林，注意，千万要小心！”说完，大家各就各位，各就各位。
豹子把警察引到丛林里，警察们迷路了，找不到出口，急得手足无措，连GPS都找不到他们在哪里。大象带动物去洞穴，老虎在外面巡逻。突然，豹子像旋风一样向老虎叔叔“挠”和老虎叔叔说明情况。“好吧，危险已经过去了，大家解散吧！但是遇到危险的时候一定要来找我！“是啊-”大家都很兴奋，因为他们是自由的！
从此，动物们在这里生殖，生活得很好。关于警察，老虎叔叔也被从森林里拖了出来。
二年级作文写动物 篇15
不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。
刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。
猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。
随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着。
这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。
二年级作文写动物 篇16
动物有各种各样的尾巴。比如：猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠尾巴像雨伞。当然，动物的尾巴也有各种各样的功能，例如，猴子的尾巴帮助它绕着树跳，有时它用尾巴带食物。燕子的尾巴帮助燕子在飞行时保持平衡。孔雀的尾巴不仅可以展示它的美丽，还可以警告和恐吓捕食者。
今天，让我们来看看松鼠奇妙的尾巴。松鼠的尾巴毛茸茸的，又大又长。松鼠从高处跳下时，可以减缓降落速度，使松鼠安全降落，起到降落伞的作用。松鼠可以用尾巴当被子和枕头睡觉。
看，动物的尾巴不是很棒吗？
二年级作文写动物 篇17
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。
我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒，像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
二年级作文写动物 篇18
我是一个多愁善感的女孩，我为那些身处困境的人感到难过。他们的经历总是让我哭泣。
有一天，一个马戏团来到我的村子，一大群人涌向广场。我和我的好朋友严新挤在人群中，一起玩。我和严新跑向表演车，看到了坚固的铁笼子。还有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的鸡等。在笼子里，动物们带着对自由的渴望和对人类的蔑视走上舞台。
第一场表演是python打架和咯咯鸡。演出一开始，咯咯笑的鸡叫了一声，很伤心，很死，很不满，然后咯咯笑的鸡被一条蟒蛇咬死了。
二年级作文写动物 篇19
我们邻居家有一只可爱的小狗，名叫Lucky。
很可爱。它的毛是松散的。大多数时候，它的头发挡住了它的眼睛。而且，它的毛是黄白色的。每次师傅上班，都会被一个人留在房间里。然而，主人为它准备了许多玩具。因为在家呆的时间太长，每次出去玩都很兴奋。有时你能听到它呼呼的声音。
我想他一定很爱吃肉，因为很多狗都很爱吃肉。
特别喜欢，很想养一只这样的狗。
二年级作文写动物 篇20
眼睛大，耳朵竖起来像紧急情况下的苍蝇。大家猜猜是什么？我猜不出来。它是一只兔子。
小兔子的眼睛像白云。当然，我也给我的兔子取名白白。因为兔子的兔子皮是白色的。
记得有一次，我妈带我去散步，我带着我的去公园，徒劳无功。我徒然想起它多年的故乡。鲁比在公园里长大，但他的父母消失得无影无踪。我也知道兔兔很穷，但是找不到亲人。兔子竖起耳朵，飞快地跑了。大概是难过吧。我追了很久。
这是我最喜欢的小动物。聪明可爱。
二年级作文写动物 篇21
我有一只可爱的小狗，它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的，差不多跟苹果一样大，头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛，软软的，毛茸茸的，两只小眼睛 一闪一闪的，好像在对我说：“小主人，您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样，我总会放下手里的活儿，和它先玩一会儿再说。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩，还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次，我八点才到家，写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我，冲我汪汪连叫，还 叼着我的裤脚把我带到书桌前，好像再说：“小主人，你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时，我忽然觉得很惭愧。于是，我又打起精神，认真检查起作业来，还真查 出一道错题呢。第二天，班主任老师判完作业对我说：“陈冕锋，你的家庭作业全对，奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔，高兴极了，想了一想，如果不是我的 小狗，我还真得不到铅笔呢。回到家，我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说：“谢谢你”!小狗向我点点头，仿佛在说：“这是我应该做的。”
我的小狗很聪明。有一次，我的父母出去办事还没回来，没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了，到处找不到吃的。这时，我听到“汪汪”的叫声，我寻着声音找 去，小狗正扒着橱柜的门，我打开柜门，发现了一些水果。我把水果洗干净，和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想：这小狗太聪明了。后来，我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。
我更喜欢我的小狗了。
二年级作文写动物 篇22
我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的述说。
曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。
曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。
曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦!
我喜欢曼曼。
二年级作文写动物 篇23
今天中午，妈妈让我下楼买盐。刚买好准备回来时发现小卖部的小猫懒洋洋地趴在桌上。我走过去逗了逗它，突然发现它的瞳孔竖着缩成了一条缝，很是奇怪，但因为时间原因就拿着盐跑回家了。
下午放学后，又发现小猫的瞳孔放大了不少。我心想一定要仔细观察一下它的瞳孔。第二天，我根据自己的观察，画出了一张表格：
写到这里，疑惑的我停住了笔，立马去上网查找了原因，悄然大悟后，终于完成了这张表格：
原来如此!我不仅明白了原因，还知道了光线是通过瞳孔进入眼睛内部的!网上的信息可真有帮助!那么人的瞳孔又有变化吗?我的脑海中又浮现出了这个问题。一搜，哈!原来人的瞳孔也会变化，只是收缩时仍然是圆的，只是直径变小，没有猫的瞳孔变化那么明显。军事科学家们模仿猫瞳孔研制出了大有用处的微光夜视仪。微光夜视技术的关键是图像增强器，它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示，微光通过图像增强器后，其可视距离达2000米，与猫瞳孔的变化非常相似。
猫瞳孔的变化，让我灵光一闪。人们发明了墨镜，可以抵挡太阳光的侵入，可是若是近视的人，难道不成还要戴两副眼镜?所以，我打算根据猫瞳孔的变化，发明一种眼镜，它包含两种极薄的镜片，里面的一层是近视镜镜片，外面的一层可以伸缩，如果遇到强烈的阳光，就会放大成一种阻挡紫外线的薄膜，起到墨镜的作用。若是平常，那层薄膜就会收缩，与普通近视眼镜没什么两样。这样，那些近视的人就不用担心在烈日炎炎的夏天要戴两副眼镜了。
通过一次观察，能了解这么多知识，还能有所想象，有所创意。在生活中还有很多这样的例子，只要用心观察，用心探索，不仅能了解知识，发现规律，还能创造出有利于人们的东西。所以，多多留意生活中的事，你就能发现奇迹。
二年级作文写动物 篇24
奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！
我爱我淘气可爱的小猫。
二年级作文写动物 篇25
周日，学生们在老师的带领下参观了华山动物园的猴子山。我一来到华山动物园的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子钓月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我们做鬼脸；一个在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，你吃水果吗？”我们说：“不用了，谢谢！”一些猴子宝宝坐在山中央，好像在找妈妈。有些猴子在和另一只猴子窃窃私语；有的在互相猜谜语；其他猴子看着我们，学着逗大人开心。让人越来越想看，我舍不得离开。
今天去华山动物园参观猴山，真的让我大开眼界，学到了很多知识。玩得开心！学生们决心将来来华山动物园找个机会。
