关于那些年的作文400字（精选26篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于那些年的作文400字（精选26篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年的作文400字 篇1
那些年，你还记得吗？那天真的小脸，那幼稚的语言……那些年，你还记得吗？那曾经被我们爱的歌，“和我跳舞吧LOLTTA……”那些年，你还记得吗？还记的带着欢笑的游戏，我当小偷，你当警察……那些年，你还记得吗？那搞笑的动作，像高飞的雄鹰……那些年，你还记得吗？
那些年，你还记得吗？我们曾走过的沙滩，那一个个脚印……那些年，你还记得吗？那一座座被搭起来的城堡……那些年，你还记得吗？我们曾在“桃园2结义”我当张飞，你当关羽……那些年，你还记得吗？那你当青少年的10岁生日，我们的蛋糕大战……那些年，你还记得吗？你像雄鹰一样保护我，遇到困难你帮我顶……那些年，你还记得吗？我们一起玩的电脑游戏——穿越火线……那些年，你还记得吗？我给你QQ发的搞笑表情……那些年，你还记得吗？
“风也过雨也走
有过泪有过错
还记得坚持甚麽……”
朋友还记的我吗？
那些年的作文400字 篇2
我一直都是一个死要面子活受罪的人，表面上，说姐姐怎么样，怎么样，但姐姐如果要去哪里，要好多天才回来的话，那我一定会非常思念她，也会因为想念她而哭泣。
记得姐姐初中的时候，我才7，8岁。那时侯姐姐作业很多，每天做到很晚很晚。但我却还是会调皮的惹出事，一会儿，觉得自己和别人玩不会有事的，玩着玩着，我又哭了，若是妈妈在家，就会找妈妈妈妈总是会轻声细语地对我说；‘‘女儿，别哭了’’可妈妈不在的话，就得由姐姐来安慰我，这时她便会说；‘‘妹妹，别哭了。’’同样的话语，却包含了妈妈和姐姐对我不同的关爱。那个时候，姐姐初中，每天都可以回来，但现在，姐姐读高中，一星期才回来一次。我常常会怀念那些年姐姐对我无限的关怀，但现在，不会再经常出现那种关怀，我已经变成四年级的中年级学生了，我应该去照顾那些比我小的人了，但我始终以我有一个好姐姐为荣，偶然也会感受到别人的关切。
那些年的时光流逝得太快了，希望可以慢一点，再慢一点，记录下我和姐姐的点点滴滴……
那些年的作文400字 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年过去了，我也即将毕业。回顾这六年感觉自己过得很开心，很快乐，很充实。
还记得六年前，开学的一个早晨我们背着书包屁颠屁颠的走进实验小学，从此开始了我六年的学习生活。一年级时我们就好像是来学校玩，而不是来读书，每天玩着“奥特曼打怪小怪兽”的游戏，每天早上开开心心来上学，下午有依依不舍的离开学校，是那么的天真烂漫。二年级的我们已经不再玩着一年玩的“奥特曼”，而是玩起了“老鹰捉小鸡”。三年级我们已经有了少许的学习压力，但依旧很天真，甚至说还有些幼稚，依然玩着“老鹰捉小鸡”的游戏。
到了四年级，我们被一样东西深深的影响着——排名。这让我们有了三六九等之分，学习好的同学看不起学习差的同学，这不再让我们像原来那般团结。到了五年级，我们多了一份成熟，我们不再玩那些幼稚的游戏，而是开始谈论体育、明星、八卦。到了六年级，我们已经非常成熟了，也许有了自己喜欢的男孩或女孩，男生开始爱上了打篮球，女生则成为了追星族。
小学六年的生活永远是我脑海中最美好的回忆，我永远也不会忘记那些年我和我的兄弟姐妹们一起傻笑，一起疯的时光！
那些年的作文400字 篇4
岁月匆匆，时光飞逝，蓦然回首已然是奔三的年纪，男儿三十而立，回首往事，那些年……是否还记得那些年我们背着妈妈做的花书包奔跑在上学的田间小道，你追我赶；一双妈妈做的小布鞋，一个小平头，趴着水泥板的书桌，晨读的朗朗声回荡在校园内外。也曾在那个初秋的早晨赖床不起不去上学，在妈妈劝说无果的情况下背起耳朵起床，在妈妈皮鞭的威胁下三步一回头的朝学校走去，呵呵。
那是个炎热的夏天，农村娃们都会像打鸣鸡一样早起，手拿弹弓畅翔在乡村的东南西北，跟鸟儿玩着童年版的CS，只听啪咔一声谁家的瓦片被弹弓击破，三大爷二大娘骂起谁家的臭小子发射的“炮弹”、手拿钓鱼竿静静的趴在小河边，等待鱼儿的上钩，也会东跑西跑撒鱼食，打窝子，又是谁家河边的菜地被踏成了小道……提着罐头瓶，里面2条小鱼自由的游啊游，屁跌屁跌的回家吃早饭。
可曾也光着脚丫子，穿着大裤衩，光着膀子坐在树荫下打升级、激将五十K，到处是欢声和笑语；可曾嘻戏在小河里逮猛子，可曾上树掏过鸟窝，弄的鸟飞蛋打，可曾捅过马蜂窝，弄的一头大包，可曾偷过瓜摸过枣，又可曾吃过桑葚烤过红薯……
那些年的作文400字 篇5
那些年，那些时光，那些日子，记录着我和我的伙伴一段段童真美好的六年生活…………
静静坐在教室，倚在窗旁，静静仰望天空，心中遐想。曾经的我，曾经的我们，甚是留念。不知怎的，心中激情澎湃，也莫名烦乱。那些年一段段回忆，一段段时光在我脑海游窜。
那些年，我们一起疯，一起闹，一起挨骂，一起受罚。我们曾一起努力，一起为班级争光。在运动会上，一起拼搏，一齐为同学呐喊，那一阵阵欢呼声，一身身笑语至今还在我耳边回荡…………
你们何曾记得，那朗朗读书声，和喧哗的吵闹？致我的同学，曾经的我们，总是斗嘴打闹，但关键时候也不会掉链子，面对困难时，我们总是互帮互助。致我的同桌。我们曾经一起“乘风破浪”“风雨同舟”亲如闺蜜，睦如姐妹，即使偶尔发生口角，但，这点风浪绝不会影响我们坚定的友谊，你们说是吗？致我的朋友。
一阵风吹拂过，桌上的书，轻轻被吹起，仿佛也吹起来我心中的记忆。不过，过去的就让它过去吧，我们应该把握当下，抓住未来，不是吗？
那些年，这些年，我唯一的遗憾就是，太迟认识你们，太迟与你们相遇…………又太早分别，太早挥手道再见…………
那些年的作文400字 篇6
烟花过后，仍是一抹黑夜，谁会在乎？
曾经的宿舍，欢声笑语，载着我许多的笑。不分时宜地高歌一曲的是你们，互相调侃玩笑的是你们，然后又没心没肺地大笑的也是你们。我们最大的谈资是植物，在宿舍这块小天地里畅云所想而后又互相交换。开始，与疯疯颠颠而又毫无干系的你们成了舍友，我人生的第二笔财富。
曾经的教室，朗朗书声，盛着我许多的回忆。能言善辩，睿智博学的语文老师，幽默搞笑，却又乐观自强的数学老师，可爱风趣，一心为我们的英语老师 。只是后来临近中考，老师换了，一切都变了。唯有把那份情珍藏在心中，才能不变质。
风从水上走过，留下粼粼波光；太阳从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从森林走过，留下圈圈年轮。而那些年，我们一起走过，一起叛逆，一起嬉笑，一起喜怒哀乐，一起风雨同舟，晓得了什么又留下了什么？
只是以后的聚会是否会是那形同人走茶凉般的冷淡？终究是要形同陌路，终究是回不去的，回忆终究也要尘封。只愿不忘初心，嗯，不忘初心便好
纵使烟花燃尽，黑夜显寂，那也不打紧，灿烂过便好。那一汪明月永随黑夜，就如那满满的记忆予我，足矣，我在乎便好。
那些年，我没有虚度。
那些年的作文400字 篇7
还在回忆着那些年，我们的誓言，如今却随风飘远。——题记
初中，结束了，但记忆中那些年的画面始终无法磨灭。
那些年，我们一起说好我们会这样到永远、永远。可你说过的永远却永远只有这么远。那一天，我呆呆的望着我们一起望过的那片星空。当日是那样绚烂，如今却只剩下繁星点点。那一天，我哭了，静静的让眼泪划过脸庞。于是我眸上了双眼，张开双臂，却永远触碰不到那片星空、星空。只有冰冷的空气在指尖萦绕，冰冷了那颗曾为你跳动的心。
那一年，我们在一起赤脚在青石板上幻想着我们的未来，可你说过的我们的未来却迟迟未来。如今又是一个残阳如画的黄昏，阳光把一切映得通红，我一个人走在青石板上追寻我们曾经呼吸过的空气，却发现时光的迁移让我再也寻不到关于你在我生命中的痕迹。
青春是一道明媚的伤，在不经意间刺痛了少年的心房。如今，少年成长了，学会把那些年的情景轻叠放入心房，学会用轻扬的嘴角代替心房中的伤。
别了，那些年；别了，我们的誓言；别了，再也回不去的那一年我们拥有过的回忆，让它慢慢随风飘远。
再见，那些年。或……再也不见。
那些年的作文400字 篇8
冷面的风打在我的脸上，雨如一首悲壮的歌曲回想耳畔，眼泪如冰雹刺痛了我的心，嘴却说着：“我不痛……”只是心在痛。
从来我都没有苦苦哀求过别人，因为自己为什么要低声下气。我是多么骄傲又自私啊！容不得别人一句唾骂，饶不了一份疼痛，受不了饥寒交迫，却又自私的想要得到一切。
我恨自己与生俱来的骄傲，我恨自己与生俱来的懦弱。可是我又多么恨自己没来由的自信啊！你不是天才，你不是主宰，你不是闪烁的星星，你有什么资格骄傲，有什么理由懦弱，又有什么资本自信啊！我常常鄙视自己，藐视自己，我没有集万千宠爱于一身，也没有集万千智慧于一体……
岁月从不停下脚步等待任何一个人，改变一个人多的只是时光罢了。
妈妈总说我变得，变得不那么自私，又不那么骄傲了，脸上没有了懦弱的表情，多的只是坚强与倔强。
是呀，与岁月分别的那些年，我真的变了，虽然没有了骄傲，自私与懦弱，但是却有心痛与独自承受，吞噬孤独与寂寞……
匆匆一别曾经的自己，和现在的自己，跟以后的自己说你好吧！
温柔的阳光抚摸着我的脸颊，风如一首思念曲，脸颊的微笑让我与岁月的那些年
“说再见吧！”
那些年的作文400字 篇9
“那些年错过的大雨，我曾为你付出一切，那些年错过的自由，成为我心中无法忘掉的痛......”那些年，我们曾一起走过的日子，成为我心底挥之不去的痛......
那些年我们曾经一起疯过，“出去玩，你去不？”窗外大雪纷飞，我抓了一把雪向你洒去，“你竟敢砸我，好大的胆子！”说完，你团了一个雪球，朝我扔过来，我灵活地躲开了，你却仍不甘心，再接再厉的继续向我扔雪球，于是，我便四处躲闪，在漫天白雪之中，冰天雪地中，两抹欢快的身影穿梭在这玄幻的天地间......
那些年，我们曾经一起打过架：那天，我们两个走在校园里，边说边笑，不亦乐乎。两个女生突然闯进了我们的视线，不由分说的就开始骂我们，还打了你一下，你和我对视一眼，一人打一个，说干就干，就这样，我们把她们打得鼻青脸肿，为此，我们还被老班狠狠的批了一顿，但我并不后悔。
那些年，我们曾一起哭过，一起笑过，一起闹过，一起生活过......
时光飞逝，物是人非，转眼间，世事苍凉，转眼间，你已不在身旁......还记得，那些年，我们曾一起抵抗悲伤......
那些年的作文400字 篇10
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光冉冉，如白驹过隙，日夜不停。
六年，一个听起来很长的数字，但细细品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至来不及跟同学们与老师好好告个别，便各奔前程，各自天涯。 再相见时，我们早已不是共同沐浴在一片阳光下埋头苦读的同窗校友。我们都长大了。那些美好的回忆仿佛就发生在上一秒钟，上一秒钟我们还在追逐嬉戏共同探讨问题，下一秒就转身已成少年。至今我清楚的记得，在学校里最后一刻，同窗们慌忙收拾东西的场景。 剑已磨尖，马已备鞍。我们各自把握自己的方向，背剑上马，去迎接属于自己的每一个困难与挑战。时光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我们共同度过了2000个日日夜夜。忆往昔，欢乐出现眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能够繁花似锦，再相见依旧少年。“忆来唯把旧书看，何时携手入长安。”时光永不老，我们永不散。若生活像一片无边无际的苦海，那我们就是乘风破浪的水手，各自驾着时间的小船，共同驶向成功的彼岸。 时光匆匆，那些年属于我们的美好回忆。
那些年的作文400字 篇11
时间好快，似箭，似梭，十几年的时间眨眼间就过去，那些被岁月尘封的小小幸福，那些被埋藏在心底的小小快乐，都被时光蒸融了。
记得，那些年，我们一起嬉闹在樱花树下的那些年，粉红色的花瓣不停的亲吻我们的脸庞，那时我们那么天真，这小小的快乐虽然微不足道，却在我的眼里那么幸福那么美好。
我还记得，我们一起跑过的小路，手里紧紧攥着一只风筝，然后猛地松开手，让它飞向高高的蓝天，现在风筝还在，却没有了那时的感觉。
脚下的柏油马路还是一片绿油油的草坪时，我喜欢躺在草坪上，仰望星空，用手指把星星胡乱的连成不同的形状，累了，伴着蟋蟀的催眠曲进入梦乡。
我曾有个青涩的幻想，让纸船带着我的梦飘向海洋；现在，我这只小小的船被打翻在现实的大海中，一切都太快，快得让我窒息；一切都太冰冷，冷得让我喘不过气；我的幸福我的甜蜜都被时间无情的击碎了。
樱花落了风景如旧，可那时的我，那时的回忆，又被时光遗忘在哪个角落呢？
那些年的作文400字 篇12
那些年，我的同学，我的朋友，我的兄弟，你们现在还好么，我曾记得，那些年我们的美好时光，现在毕业了，我们不能在一起造反，一起欢笑，一起讲话，更不能和你们一起快快乐乐的玩耍，那些年，你还曾记得我们上课被老师冤枉，然后就一起被罚抄英语，你还曾记得么，六年级我们虽然不在一个班，但是至少我们能在一起玩耍，还有六年级新交的朋友，你们还好么。那些年，现在我只是把它当成了一个笑话。
那些年，最好笑的就是一起造反，蒋卓在课堂上总是搞笑，不时被老师赶出教师，但他出教师的时候总是笑着走出的，他很开朗活泼，脸皮厚的不得了。那些年，你们的欢笑，你们过的好么，那些年我们一起回家，在路上，我还记得文采说过我要恰你的豆腐，我听到这句话就想笑，她居然说的出这样的话。唉，那些年，我们的欢笑，我们的造反，我们的吵闹。一下课蒋卓是第一个跑出教师的人有时还故意摔一跤，逗的大家哈哈大笑，在同学眼里有可能只是一个笑剧，但有这多么大的意义。
那些年，我们一起造反的朋友，你们在哪里，过的好么。
那些年的作文400字 篇13
有一天，我从书架上翻出一本书，里面夹着一张照片。照片里的人看上去很年轻，我拿着照片问爷爷：“照片里的人是谁呀？”爷爷拿起照片，摸着我的头说：“那就是爷爷我呀！”
照片那是爷爷站在老屋门前的样子。下面写了1988年。我问爷爷：“这一年有什么特别吗？”爷爷告诉我：“这一年村里盖了楼房，家里有了黑白电视机、缝纫机，用上了煤气灶。”“哇，原来这些东西这么珍贵？”我惊讶地说。“是呀，不是家家户户都有呢，幸亏当年爷爷的爸爸很会种田，收成不错，才改善了家里的条件。”
我好奇地问爷爷：“你们小时候的生活是怎样的？”爷爷对我说：“以前家里条件不好，只有中午能吃上大米饭。”我又问爷爷：“以前上学的时候有人会送你吗？”爷爷又说：“以前我们上学要走三四公里的路，而且路坑坑洼洼的，教室很破旧，桌子椅子是木头做的，用了许多年。哪像你们现在教室的条件那么好！”
我望着爷爷，爷爷摸着我的头，他继续对我说：“你要认真学习，将来用自己学到的知识让生活更好！”我暗暗下决心，要成为让爷爷骄傲的孩子！
那些年的作文400字 篇14
时光静走，我终明白，所谓的毕业，是一种蜕变，从单纯的小学时代在这时光漫漫的奔走里褪去了天真无邪的印记。
——题记
在校园樱花飞舞的大道上，我静静的漫步，望着学部的教学楼，一阵忧伤涌至心头，不禁想：转眼间我也成了别人口中、老师关注、家长挂念的“毕业班”。每当我们盼望长大，总有一群人带着不舍伤感各自奔走。如果还能回到从前，我会把那些遗憾埋葬在青涩的时光内。
升入五年级以来，我们都格外的珍惜这一段小学阶段的美好时光，人手一本同学录，希望能留下身边好友的一些信息，带有一些祝福和念想。时间在一滴一滴的流逝，花朵在一瓣一瓣的凋零，我们在一点一点的成长。谁又能轻易描绘出我们分别时的不舍？在每一张同学录的赠言下，我用心的写下每一句话，想着我们那些 的日子恍如昨日，却再也回不去了。
或许在未来的某个角落，我们会再一次相聚，回忆着曾经的点点滴滴。有欢乐、有苦涩、… …在奋斗的路上，有你、有我，把属于我们昔日的旋律，用我们的方式歌唱起来。
属于我们的梦，还有很多。
属于我们的路，还很长……
那些年的作文400字 篇15
今天，我们上了一堂特殊的语文课。为什么说“特殊”呢？因为，这次的主题是给同学或老师写离别赠言。
听到这个主题，我们只能以强颜欢笑来掩饰自己内心的不舍。也许对学校来说，我们可能只是一届学生，但对我们而言，却是一次永恒的记忆。
看到周围的同学，我既难过又高兴。看看身边熟悉的脸庞，他们见证了我的成长，他们伴着我一路跌跌撞撞，但这样的光阴又剩多少呢？还好，现在我还可以和他们一起生活、学习。带着复杂的心情，大家提起笔，借真情的文字抒发自己心中最深处的情感。
有的同学写着写着，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即将分别的酸楚；有的同学边写边偷偷观察着同学，我想他是想将伙伴认真的表情印在心间；还有的同学拿出了早就准备好的彩纸，想将自己最美好的祝愿做成书签，能让朋友收藏、纪念。
下课后，我们将写着衷心祝愿的纸片送给同学，我想这份不舍，对方也感受到了吧！
这次的课让我们尝到了酸、甜，更让我们珍惜现在的这份友情。
那些年的作文400字 篇16
从小到大，我都没管过别人，也觉得自己不行。可是，到了初中，老师让我来管别人，我觉得自己肯定会做不好。可是做起来，却没有想象中那么生疏和困难。做久了，我有一种豁然开朗的感悟—没有把握的事情其实也可以做好，那么，为什么非要等到时机成熟了再去做呢？很多事情，机会成熟的时候，也就是竟争最激烈的时候，为什么不在别人还在观望时自己先出发呢？我们必须让他们知道，我是最擅长把握这种没把握的机会的人。当你在做一件没把握的事情时，不要在心里怀疑自己的能力。甩掉畏惧与自卑，别着急对自己说不，要学会激励自己，自己给自己打气，在别人都认为没把握的事情面前，毫不犹豫地站出来，抓住离你最近的目标，不受外界的影响，让困难逼你成功。所谓十拿九稳的事情，往往是获得回报最少的事情。要做，就去做那些没有把握的事—你觉得没有把握，别人同样没把握，但是你做了就有成功的可能，不去做，就永远只能看着别人的成功。风险与收益向来都是成正比的，投资是这样，生活也是如此。挑战别人不能挑战的，就会收获不一样的效果。人生，有许多没有把握的事，但是总会有人去做。那些年，我们做了，现在为何不做呢？
那些年的作文400字 篇17
转眼间，就要小学毕业了，时光匆匆流逝，六年的时间里我珍藏了不少美好的回忆。
记得那年六一，我校举办了体育运动比赛，跳绳、接力、滚铁环......我们班的项目是滚铁环，这铁环我练了足足一个月的时间呢！在最后比赛时总算是派上了用场。到我了，同学们一个个喊着：“李源源，加油！......”我顺利的越过了一个又一个障碍物，到达了重点。这次活动我们办得了奖。
就在今年的六一，我校准备了精彩的节目和各种才艺展示，很是热闹，我们六年级是集体朗诵，大家穿着统一的服装，每个人在舞台上大声高喊着台词，那声音可谓是震撼人心！表演结束后观众们热烈的掌声震耳欲聋！
件件往事回忆起来温暖人心，那些美好的瞬间我永远不会忘记。天空是倒过来的海，阳光洒在每一片温馨，六年回忆会永远埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年时在我心中留下脚印的一切，我会带着它们走过以后的每一天。
最后的道别，别了母校，别了老师，别了同学，别了校园里的一草一木，别了我最珍贵的童年......
那些年的作文400字 篇18
没有任何华丽丽的语言，《那些回不去的'年少时光》向我展示了那些年倔强的我们。看到最后，毫无防备的落泪，我想并不是因为故事的感情有多动人，也不是因为结局有多么的让人动容，多半是因为故事中的人物太像了那些年少不更事的我们。
年少时的感情总是固执中带着幼稚，可是却很纯粹，单纯到没有任何其他的欲望，就只剩喜欢而已。此时，耳机中传来的是初中那年听的林志炫的《你的样子》。
是否现在的我们都曾有过这样的经历，那样毫无保留的喜欢过一个人在那样美好的青葱岁月里。而在最美年华里给予你最美好回忆的人，你们最终并没有在一起。
或许，多年后你还会想起当时那个偏执的自己，却想不起当时那么笃定的理由。
当我们渐渐长大，却丢失那种为了自己想要的东西去拼尽全力的勇气，丢失了本该保留的一份纯真。那些年少的时光，因为回不去了所以美好；因为回不去了，所以珍贵。
故事的结尾，所有的事件戛然而止，结局是怎样的只能自己去体会了，可是我很喜欢这样的结局，没有确切的结果，很好。
当经历的种种逐渐变成重重回忆，当种种回忆逐渐构筑成了人生这个词，我想我们将会懂得回不去的不仅是年少的时光，还有那些年纯真、固执却勇敢的自己。
那些年的作文400字 篇19
思绪，远去，回忆。那里，是一个美好的地方；那里，收藏了我的笑声；那里，埋藏了我童年的回忆……那是——家乡的小溪。
忆起，五岁那年，我和乡下邻居家的几个小伙伴经常在小溪边玩耍。溪水潺潺地跑着，“叮咚，叮咚”那是溪水的喘气声。小溪伴着岸边的树苗，慢慢，成长。傍晚，归巢的鸟儿，与溪水一唱一和。每当此刻，我和伙伴们总会在那儿跑，跳。抓小鱼、抓小虾，偶尔用石头围住几只小蝌蚪。更有趣的，就是孩子们一起用石头打水漂。几块石子一齐掠过溪面，“砰，砰砰”那有规律地演唱着乐曲。这时，我们欢呼着，拍手、跳跃。童年的快乐伴着小溪流淌着。
时光匆匆流去，小溪依旧欢快流淌，树苗依旧健康成长，而我们也在欢乐玩耍。只是……小溪承载着时间，对着夕阳挥手，静悄悄地流走。
五年级的寒假，我又一次来到了乡下的老家。一切都没有变化，小溪依旧。可，物是人非，刺骨的寒风吹来，岸边那棵小树随风摇摆，但站在小溪前的我，内心却漾不起一丝喜悦。捡起一片落叶，让它成为一艘小船，随着小溪越淌越远，连同我早已逝去，那快乐，无忧的童年……
家乡，永远是我心中最美的地方，溪水，永远在我心中流淌，是我童年快乐的家园。叮咚……叮咚……
那些年的作文400字 篇20
你是否还记得，一次次的开怀大笑，你是否会想起，以前的呐喊怒放，你是否还记得，以前的打打闹闹，虽然无数次的跌跌撞撞，但我们第一天打，第二天和好，对伤口却抛到了九霄云外。
记得那是在2010年的某一天，我们为了新生报名从各地赶来，不辞辛苦，早上五点多钟来到校门口堵着，为的就是哪一张薄薄的通知书啊！
第一天，我们都有点兴奋，因为这是我们以后要同甘共苦的同学呀！
那些年，我们第一次进行运动会。我们一起努力拼搏，在接力赛中，我们为了把班级的荣誉，为了个人的荣誉而顽强冲刺，虽然一次次的掉棒，但记录了我们成长中的点点滴滴，我们吸取教训，同学们都争当啦啦队，用一颗真挚的心为同学加油。用最真实的语言来给予与动员发自内心的呼喊。
记得那一次，我们第一次去春游，虽然同学之间没有多熟悉，但也把零食分给别人吃。对于我来说，友谊最贵重，因为他们总能在你最无助的时候帮助你。爱因斯坦曾经说过：“对于我来说生命的意义在于忧他人之忧；乐他人之乐。”友谊就是最好的例子。
那些年的作文400字 篇21
这些年，我们相遇在峡谷明珠。有些人，有些事，曾经的伤痛，在你肩上曾经撕心肺裂的哭泣，是否已经埋葬在来时的路上。承诺，我给你承受不起的负担，在明天，不再轻言，醒来之后要学会淡然。太过悲伤之后，说了太多的话之后，于是，应该选择安静。相遇的路上，我们有着共同的一片蓝天，共同的一座城市，呼吸着同样的空气，喝着相同的水。在人来人往的那条街上，在那座喧嚣的夜城，只是少了一个身影，只是少了你的陪伴。脚下每天都在走的那条路也在不断的变化，我们共同生活着的这座城市每天都以不同的面貌迎接着新的一天。
而在今天，我心依旧，文字依旧，还是显得那么苍白，那么无力，还是习惯把心事寄托在文章里，习惯把悲伤流露在文字间，习惯把你写在生命中的每一刻。是沉默，让我慢慢地学会了淡然，曾经走过的岁月，沧桑、陌路，也许还带着一点苍凉之感，但还是想念。或许只是因为时间久了，我们都累了，都倦了，都淡了，我只好安静的想念，安静的呼吸，安静的一个人走着，小心翼翼的放开有那些人、那些事的记忆，不弃不离。但在心里的那份牵挂、那份情感仍然尚存，不增不减！兴许，你已经忘了，兴许，我这就是一辈子！
那些年的作文400字 篇22
光阴似箭，日月如梭。岁月的洗礼是值得高兴的，因为它会使你渐渐变得成熟起来；岁月的洗礼也是值得反思的，因为它会使那些心术不正的人越来越狡猾；岁月的洗礼还是残酷的，因为它会使你离开许多好朋友。
记得刚来到五一班的时候，我人生地不熟的，除了几个老同学，我谁也不认识。那时，我感到十分孤独。渐渐地，我的朋友多了起来。如梅梓懿、吴鹏、汪源等，他们像一缕缕阳光照射着我，使我更加闪耀。
有一天，我和梅梓懿忽然被数学老师叫了过去。数学老师问:‘‘你们为什么骂廖佳诚？’’我一开始摸不着头脑，但仔细一想， 的确有这么一回事，但是他先骂梅梓懿的，我是出于打抱不平才骂他的。人是我骂的，可梅梓懿却说:‘‘人是我骂的，可是是他先骂我的。’’说完便哭了起来。这一刻，我深深地感动了：梅梓懿为了不让老师骂我，他居然默默地承受了这个‘现实’。从此，我和梅梓懿更是形影不离。
还有一次，我突然肚子疼，这可急坏了汪源。汪源立刻背上我赶回家。碰巧我家没人，他就把我背进他家。因为此事，他还被老师骂了一顿。这些事情，我一辈子也不会忘记。
唉，六年级就要转学了。我多么希望中学我们能在一个班继续学习呀!
那些年的作文400字 篇23
二十年里，他用时间证明：他爱她。就像那件厚重的大衣。
二十年前，他们正年轻，他们相约，他们经历了今生轰轰烈烈的爱情，共书写刻骨铭心的永恒。
二十年里，他们在困境中相濡以沫，相互扶持，一步一个脚印走过人生陡峭山峰，共跨越重重难关。
二十年里，他总是以大男人的形像出现在她的面前，她总是低头细细聆听，牢牢记在心中，在二十年的漫长日子里协助他，替他分担着一切，她的脸上总洋溢着幸福，因为她知道一切都是值得的。
二十年后，他变得越来越稳重，成熟，同时他也老了，额头上的白发，是他天天为这个家奋斗的象征；二十年后，她变得越来越胖了，青春不再的身躯，是她年复一年为这个家承载的见证。
二十年后，她还记得，二十年前的他送给了她一件十分厚重，造型古典的大衣。大男人的他脸上总是一副严肃的表情，就像那件厚重憨实的大衣；二十年里，他从不会甜言蜜语，他从不会独自享乐，就像那件大衣，把一切风霜挡住，把温暖留住。
二十年后，那件大衣，分量越来越重，放在手中像是能承载整个地球；穿在身上像是回到过去的时光，回到过去踏实而悠长的时代。
那些年的作文400字 篇24
还记得那些年我们写过的作文不？细细想想倒有几分趣味。
小学作文时恨不得把扶老人及盲人过马路写十遍，甚至将从未发生过的把捡到钱交给警察叔叔写百遍，觉得胸前红领巾分外鲜艳。那时的作文虚假、引用套路还将根本无关的成语引用进去，还觉得十分之恰当。
时光荏苒，六年时间转瞬即逝。告别小学天真烂漫，升入高中。初中时的作文倒有几分长进，开始运用各种修辞手法，排比使文章增强气势，比喻则使生动，有趣。但这一切都无法改变语言平淡，后来开始模仿别人写作风格，想尽办法转化为自己的内容。以为积累，只不过是照搬全抄罢了。
三年后，凭借“积累”作文素材混过中考，但后面还有连绵起伏的几座大山。
上高中后，背诵各种素材，国内的、国外的、有名的、无名的。从诗仙李白到田园诗人陶渊明，从讨论马云成功的九大秘籍到赞美居里夫人优秀的个人品质。我十分努力地收集素材，及优美句段去完成一篇议论文。
细细想来我已写过十二年的作文了，文学素养没培养出来，倒是学会死板的完成任务。现如今，我已经进入大学学习，开始上专门的写作课，自认为需要进一步提升与进步。
那些年，我们写过的作文已成为今天回忆过去的美好载体。
那些年的作文400字 篇25
小时候，盼星星、盼月亮地盼着中秋节快点到来。当把中秋节盼来时，别提有多高兴了。
记得那一年中秋节在老家过，左邻右舍的小孩争先恐后地从自个儿家门跑出来，提着灯笼，手拉着手，自觉地排成一个队伍，蹦蹦跳跳地哼着小曲儿，个个乐开了花。跳舞跳累了，哼曲哼累了，就各自回家歇会儿。不一会儿，孩子们又鱼贯而出，有些手上拿了些鞭炮在地上点燃，形成一道壮观的火花!
夜深了，月亮挂在天上，照亮每一座小城。我搬了把小椅子，就在老乡家里的阳台上，吃着月饼，看着天上的美景。这时，夜空中冒出一个个彩色的泡泡，仔细一看：啊，原来是孔明灯!星星和孔明灯相互衬托，将夜空描绘成充满诗情画意的艺术画，呈现出用语言难以形容的美景。
此刻，我明白了一件事：中秋节的难忘，不单单只在月饼上，和异乡的亲戚朋友团聚，大家一起吃个团圆饭，这才是最幸福、最甜蜜、最圆满的中秋节!
我虽然长大了一些，也懂事了好多，但盼望中秋节的心情依然像儿时那么迫切.....
那些年的作文400字 篇26
微风吹起凌乱的头发，孤独的心又开始挣扎，回首过去那段甜蜜，拉扯着我的心，让我无法呼吸。
大雨淋湿我的面孔，岁月的伤痕渲染美丽，翻阅我们的回忆，模糊了你的脸，让我无法看清，难以述说的痛，埋藏心底。在没你的夜晚，我曾经好恨自己，为什么当初不把你挽留。
时过那些年，对你的留恋，像风筝断了线，遗忘许多年，流年在指尖缠绵，邂逅的怀恋。
时过那些年，幸福的瞬间，过去的画面，我真的好怀恋，流年的风景，淹没了思恋。
时间如水进行，我们无法改变。现实的残酷，压抑着我的心，
相框悬挂在墙角，映入真很纠结，我离开你的世界，你消失我的眼前，迷人的身影黑白相间，忧郁不会重现，你的一切埋葬我心，无言说再见。
时过那些年，对你的留恋，像风筝断了线，遗忘许多年，流年在指尖缠绵，邂逅的思恋。
时过那些年，幸福的瞬间，过去的画面，我真的好怀恋，流年的风景，淹没了思恋。花，开得好耀眼。花，刺入命脉。
时过那些年，对你的留恋，像风筝断了线，遗忘许多年，流年指尖缠绵，淹没了思恋。
