学生的作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学生的作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
学生的作文500字 篇1
“慈母手中线，游子身上衣”古往今来，文人墨客们写了多少赞美母爱的诗，却很难见到与母爱同等的爱——父爱的影子。可能大家都认为父爱是严厉的，是不如母爱的，但我却不这么认为。
上个星期四早上，老爸出差了，我欢呼雀跃，庆幸老爸终于走了，我可以尽情地玩了，不会再有那么多的束缚了！可不知怎么的，我心底却没有来由地浮现一股失落感，但很就被我甩甩头，抛到了九霄云外。但却没想到，除了第一天的新奇的快乐之外，剩下的时间我都在煎熬，我渐渐体会到了我对爸爸的依赖，准确地说，是对父爱的依赖。我开始怀念爸爸的说教，爸爸板起的面孔，甚至拿着棍子要打我的样子……那也比我和妈妈两个人孤孤单单好受得多。
又是一个星期四，我正和同学走在回家的路上，我们一路欢声笑语，突然，同学看到了他爸爸！他马上和我说了声，本来慢悠悠走着的他，顿时加快了步伐，快跑了几步、一跃，拍了拍他爸爸的背，又牵着他爸爸的手，一起走了……。看着这温馨的场面，想起应该出差回来的父亲，也不由地加快了步伐，向家的方向冲去，因为那里有等着我的父爱
母爱是地，父爱是天，母爱是最接近我们的爱，但父爱也同样重要，或许它虚无飘渺，或许你根本感受不到它，但你要相信，无论你在哪，它都笼罩，不论天涯，还是海角。
学生的作文500字 篇2
我家住在中原腹地一个历史悠久、环境优美、宜居的城市－－许昌，作文 美丽的'许昌我的家。他给我的感觉一切是那么的美丽、那么的清新、那么悦目。
许昌是整洁的：望，无论是大街还是小巷，在环卫工人的辛勤工作下，处处都体现着一个城市肌肤的干净和卫生。许昌是绿的：瞧，街道两边处处是花园，一条条绿化带层层环绕着城市主干道和社区的广场的花园，河边游园绿树成荫，花团锦簇、四季常青。许昌是舒适悠闲的：看，老百姓有了众多休闲娱乐的好去处，春秋广场、帝豪广场、文峰广场、许都公园、双龙湖游园、千亩游园等都在张开怀抱迎接着那些来休闲娱乐的人们。许昌是古老又是年青的：说古老因为它是三国文化之乡，保留了众多的三国文化古迹，说它年青是因为：街道道路宽阔、交通便利，还有：原来破旧的建筑和窄脏的街道，已被或正被一个个布局合理的小区所取代，原来又窄又乱的小巷变成了干净宽敞的街道，小学四年级作文《作文 美丽的许昌我的家》。许昌是文明的：公交车上让坐的少女，搀扶着老人过马路的小伙子和带着袖章的青年志愿者……
东城区各个主干道路中间绿化带里的鲜花和霓虹灯组摆加上路边一些迎宾的标语，为许昌谱写了一个美丽、和谐、文明的乐章，这一切让人心旷神怡、流连忘返。
朋友你愿意来我们家做客吗？
学生的作文500字 篇3
哭泣是生命的开始，走路是奔跑的开始，大雨是彩虹的开始，短袖是夏天的开始。
万物似乎都有属于自己那个特别的开始，适合的，不搭的，惊奇的，无谓的，美丽的。
还记得风很轻云很白的那年夏天拥有了自己学海生涯的开始，可时间恍惚从没流淌过，恍眼却再也不是当初的风景了。六年在记忆中渺小的像六分钟。
我心中带着隐隐约约的难受，为什么有开始就必须有结束，为什么天下没有不散的宴席，为什么六年级后却是初一。对我来说最残忍的词莫过于物是人非。我的暑假在闷闷不乐中度过了，不断的回忆起我的同学们，老师们，吃过的零食，跑过步的操场，睡过觉的课桌，一切一切拥有我们美好记忆的地方。
直到开学的日子到了，还是炎热的夏天，我初中的开始。踏进校门，忽然鲜活起的画面，亲切而又熟悉。单杠，乒乓桌，篮球架，课桌，黑板。一定又会有和自己情投意合的死党，会有循循善诱的老师，我可以在这个百年老校的每个地方撒下自己三年的时光，可以再次拥有青春里最美好的记忆。
离别后的我发觉，原来结束并不是最后的终结，而是下一段美好旅程的开始。不必太过留恋已踏过的美景，因为前方还很漫长，未知的绚丽像天空那样乐此不疲的蔓延在下一个不知是否炎热的夏天，我们又都将离开，但是我会微笑，微笑着告别这一个美好时间片段和关于他们的一切美好回忆。这段旅程的结束又将踏向下方土地，又何必难过?
或许，结束亦是开始，开始也亦是这一段的结束，又何必在意。
学生的作文500字 篇4
刚开学时，老师们还不太了解我们这些新生各方面的能力，委派重任时完全靠给我们“相面”的第一感觉。
最先给我们分配学习小组的是英语佘老师，她把全班分成十几个小组，每组4-5人，选其中一人担任小组长。小组长除了要单独给老师背诵，他们每天的任务是检查组员背课文和听写情况，然后把背、写结果汇报给老师。我每天总是在第一时间去找我们组长背诵。谁知，我们组长一看到又有人来找她，马上就皱起眉头，长吁短叹一声“唉”。她小声嘟囔着：“我自己还没背熟呢，你们就来打扰我。”我都开始背了，她才慢腾腾地打开书，看我有没有背错的地方。我背完了，她刚要自己默背，又有几名组员来找她了，我们组长又放下书，无奈地长吁短叹一番。
今天的语文也有背诵，老师规定，背过的同学今晚没有作业，没有背过的要默写课文第二段三遍。我们现在每天的作业如小山，少一样是一样，每个组员都不想拖后腿，尤其是我们组，竟然全部背过。可我们组长一直在那里磨磨蹭蹭，迟迟不见她去给老师汇报。
放学时，我们组长突然像想到什么一样，非常不好意思地告诉大家，她忘记找老师汇报背诵情况了，刚去老师办公室，发现老师已经走了！
“啊？那怎么办？”我们全都惊呆了。
“还能怎么办？没给老师汇报，就算没有背过喽，乖乖地默写三遍吧。”我们组长两手一摊，一副无所谓的样子。
我心里却在想，当了组长不靠谱，干脆回家卖红薯去吧。
