六一儿童节500个字作文
六一儿童节是全球儿童共同度过的一个节日，它的来历是由利迪策惨案引起的。下面我们来看看六一儿童节500个字作文，欢迎阅读借鉴。
【篇一：消逝的儿童节】
我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐。——题记
我以为我会很豁达的对着时间说再见，可是当我看着她向我挥手后的背影，我的心里却还是泛起了点点忧伤。
今年六月一日，像往常一样，我和同学匆匆从小学前走过，里面的欢声笑语，让我们的心为之一颤。
可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园，冷清，寂寞，孤独。传来的是同学们那无精打采的读书声。偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上，也耐不住这份冷寂，匆匆飞过，毫无一点留念之意。太阳那样刺眼，夺目！知了疯狂的享受着属于它们的时间，不会在乎惹人厌的蝉鸣。
看吧！教室里，任老师在讲台上唾沫横飞，但是有几个人在认真听课？诺，好几个人听歌，好几个人涂鸦，好几个人睡觉……我很想尊重老师，但思绪却不由自主的飞到九霄云外。
以前，我对6·1十分敏感，早在十天前就会天天哼唧，还有十天儿童节就到了。直到儿童节当天，我会早早的起床，缠着妈妈给我扎辫子，要好多股，好多股，然后妈妈就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一个小公主。我会早早的来到学校，和同学们一起嘻嘻哈哈，谈论着我们想要的儿童节礼物，也许我们会想要一双新球鞋，也许我们只想要几根棒棒糖，我们想要的都是收到礼物时，将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜，我们想要的仅仅是一份简单的快乐。然后6。1文化汇演开始，我们拽拽的表演完节目，得到我们想要的掌声，鲜花。于是，我们仰起头，像一只只骄傲的孔雀。再去寻找另我们快乐的事情……
下课铃声拉回了我的思维，我冷冷一笑，童年，纯真，早已和我爱的儿童节，随着时间的洪流成为过往云烟……
【篇二：欢乐的“六一儿童节”】
今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。
课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能够恋恋不舍地回家了。
祝全世界小朋友节日快乐。
【篇三：六一儿童节】
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但是对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但是那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但是对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心”！
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
【篇四：充满书香的“六一”】
今天就是“六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的节日了。我决定趁今天放假，好好过一下我的“读书瘾”。这不，我就来到了位于解放碑的重庆书城。
刚进入重庆书城，一股热浪迎面扑来，耳边传来一阵阵嘈杂的声音。我定睛一看，噢，原来有这么多的同学也想在重庆书城度过“六一”节呀。随着人流，我登上电梯，来到了书城六楼。
一进入书城六楼，我就连忙去选择我爱看的书，什么《纯真年华》、《冒险小虎队》、《史记故事》……拿了厚厚一摞。于是，我就找了个阴凉的角落坐下，开始津津有味地阅读起来。渐渐地，我越看越入迷，整个人好像都钻进了书里，仿佛在和冒险小虎队的队员们一起探险，一起破案；仿佛在和五。三班的坏小子们一起玩耍，一起搞恶作剧；仿佛穿越了时空，回到了大唐盛世……不知不觉，时针已经滑到了“12”上，妈妈带我去吃自助餐。填饱肚皮后，我又迫不及待地回到了重庆书城，继续如饥似渴地阅读起来。这次我又阅读了一本惊险小说《达·芬奇密码》和《奥数教程》。在阅读《达·芬奇密码》时，我吓得冷汗都出来了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想继续看下去。《奥数教程》也让我知道了学多奥数的奥秘，教会了我很多解答奥数的方法，让我受益匪浅。不知不觉中已经到了傍晚六点钟，我依依不舍地离开了重庆书城。
我的这个“六一”节过得简单而充实，虽然没有其他小朋友外出游玩的轻松快乐，但是对于爱读书的我而言，这个充满浓浓书香的“六一”儿童节，让我十分喜欢。
【篇五：儿童节】
6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！
晚会已经接近尾声了，但是场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
【篇六：悲催的“六一”儿童节】
哎！大家都觉得六一儿童节是最快乐的，但我觉得今年的六一儿童节是最悲催的，这是为什么呢？这件事还得从星期五说起。
兴奋的星期五结束了，我在家里洗澡，外婆给我放水，我一看那个桶里，哇！好多好多的、迷迷蒙蒙的烟都冒上来了，当时我就觉得很热，就不敢去摸，就用一个粉扑扑的小盆里接冷水，然后倒在桶里。外婆一来，用手摸了摸水，说：“这个水那么冷了，还放冷水！”外婆一说，我就顶着了：“那儿冷，我自己洗！”。外婆终于出去了，我也开始玩起了泡泡浴。玩得真过瘾，外婆一遍一遍地催着，我才洗完了澡。……
第二天一早，“哎哟……妈，我的肚子好……痛哟！”我有气无力地说。妈妈说：“可能是星期五吃杂了，也可能是星期五洗澡洗冷了！”“呃……呃……”我弯下腰，吐得一塌糊涂，双眼泪花直打转。刚洗簌完，觉得肚子空荡荡的.，外婆端来用心熬的西米粥，喂我吃了一点。可是不到十分钟，我又呕吐了。一天下来，我呕吐了十多次，难受死了。每当吃一点东西就要呕吐，所以我只能够不吃东西。过了一会儿，我呕吐实在是太难受了，妈妈就带我去看医生，医生说：“吃点药就可以了！”于是，我又“咕嘟咕嘟”地把药吃下了。呀！吃了药后，嘴巴里可真苦，苦得无法形容了。就因为那苦，我又呕吐了一次。晚上回家，我又吃了药，吃了药后，呕吐得更厉害了。妈妈他们决定，不吃这种药了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎，这悲催的“六一”儿童节！我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。
【篇七：六一儿童节又给了我一次勇气】
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了很多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了考试吧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
【篇八：儿童节】
前几天是六一儿童节，我们的学校举行了一个游园活动。这个游园活动就是让每个班准备一个游戏，我们将活动逐一参加过后，就可以去体育馆领取礼物。我们班的活动是“空气大炮”。这个大炮的制作方法很简单，只要找一个纸箱，在纸箱的一面剪一个小足球那么大的洞就可以了。然后找来两张桌子，桌子间相隔50厘米左右，一个桌子上放大炮，一个桌子上放着点燃的蜡烛，大炮的圆形开口要对着蜡烛。
游戏规则是这样的：来玩这个活动的同学只要用手拍压箱子的两侧，直到对面的蜡烛熄灭。经过我的观察，我发现这个活动的原理是当我们用力拍压箱子时，纸箱的两侧会往里凹，纸箱里的空气被很快地挤出来，就形成了一股强劲的风，这股风就会将对面的蜡烛刮灭。我觉得这个游戏是颇具科学意味的。
还有一个活动叫“带电的报纸”。这个的游戏规则是把一张普通的报纸贴在黑板上，然后使劲用铅笔摩擦这张报纸，过了一会儿，我们会发现经过摩擦的报纸会吸在黑板上。我惊讶的发现这个活动的原理是静电。没摩擦之前的黑板和报纸都是同种电荷，摩擦之后黑板和报纸一个带正电，一个带负电，异极相吸，报纸就吸在黑板上了。
我觉得学校举行的这个游园活动十分好，能够让我们在学中玩，在玩中学。
