春天，灿烂的阳光洒满大地，真是一个游览的好时机。我们怀着十分高兴的心情结伴来到人民公园。以下是小编整理的初中公园游记作文500字，美丽的春天来了，一起去公园踏青吧。
篇1：初中公园游记作文500字
春姑娘迈着轻轻的步履向我们走来了，今天老师带着我们兴高采烈地来到公园欣赏这家乡早春公园的景色。
步入公园我便发现了地面的小草一丛丛、一片片地泛着淡淡地嫩绿，我不禁蹲下身来轻轻地拨开小草，啊！我看到了小草那略带着绿色的根，细细的淡淡的黄色中渗透着绿。小草好像对我说：“小朋友春天来了，让我们一起感受春光的美好吧！”，我也高兴地对小草说：小草你在春雨的滋润下，在阳光的沐浴里，你很快就会郁郁葱葱蓬蓬勃勃的了。小草点点头好像在说：“到那时我会美化环境，净化空气，还会给大地涂抹上美丽的色彩呢！”
放眼公园，远处的柳树，榆树，松树……一片片树的海洋，走进时我看到了小树的枝头上已经萌发了新芽，小树在春风中挺立着身躯，在迎接着春的烂漫。
我们奔跑着来到了湖边，湖水清澈见底，微波荡漾，我看到了几只很细小的鱼儿在湖水中游戏着，看到了小朋友们竟然探出头来瞪着亮亮的眼睛张望着，好像在说：“小朋友们春天来啦！”。
湖水中的荷花叶子也张开了小伞，再过几天荷花就会从荷叶中盛开，我想象着荷花绽放的美丽情景，到那时一定让老师给我们多拍几张以荷花为背景的照片呢！
在阳光下，环绕着湖水小路旁的树林倒影映在了湖水中，真美丽啊！令我不禁浮想联翩……
春天的公园令同学们流连忘返，老师说：“过几日公园里五彩斑斓的花儿盛开时，还会再来欣赏美景呢！但是同学们一定要写出一篇描写公园早春景色的精彩作文哦！”。这时我想起了那句美丽的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”。作文的题目我已经想好了那就是——《早春的公园》！
篇2：初中公园游记作文500字
星期天，天气晴朗，我和外婆一起去蟠龙公园游玩。
来到蟠龙公园，首先映入眼帘的.是一个宽阔的广场。广场可真大啊，差不多有我们整个校园那么大，我想在这里举行一场两三千人的比赛，肯定不成问题。广场可真美啊，两旁花坛里种满了不同颜色的蝴蝶兰，有黄的、红的、蓝的、紫的，真是五彩缤纷；花坛的形状更美了，它们可不是普通的圆形或方形，而是像电话筒一样的形状。广场上可真热闹啊，人山人海，他们有的在溜冰，有的在打羽毛球，还有的在放风筝，天空中飞舞着各种形状的风筝，脚下踩着风筝的影子。来到这里，即使你心情烦闷，也会变得愉悦起来。
穿过广场，跨上台阶，我们来到了雄伟的牌坊前。这牌坊可以称得上是蟠龙公园的“心脏”。牌坊很高，看上去差不多有两层楼那么高。牌坊上方的横梁上写着“蟠龙公园”这四个金色的大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光，好象随时在欢迎我们的到来。牌坊的柱子全都是石头做成的，上面雕满了形态各异的龙，大概“龙”就是整个蟠龙公园的主题吧。牌坊左右两边还有蹲着四对石狮子，这些石狮子都很威武，它们神情庄重，眼睛凝视着前方，好象时时刻刻都在誓死保卫着美丽的蟠龙公园。
进入牌坊，我们就能看到一条蜿蜒盘曲的“长龙”。这条“长龙”其实就是蟠龙溪，因为它的形状像一条龙而得此名。走近一看，溪里的石头形状不一，有的像漂流的船，有的像水中蘑菇，还有的像蜗牛。如果你仔细观察，你还会发现水中还有许多鱼儿在嬉戏呢！
我们沿着蟠龙溪拾级而上，欣赏着溪两岸的美景。就这样走着走着，不知不觉，太阳都已经下山了，我们只好恋恋不舍地离开了蟠龙公园。
篇3：初中公园游记作文500字
在我的家乡里有许多美丽的地方，蟠龙公园就是其中之一。
进入蟠龙公园，首先映入眼帘的是宽阔的广场，广场上有两排花坛，就像两只巨大的哑铃。花坛里的蝴蝶兰很多，有金灿灿的，有红彤彤的，有紫薇薇的，十分美丽。花坛旁人们都在广场上运动，个个精神饱满，有的在溜冰，有的滑滑板，有的在练太极拳。
往前走，我们就到了公园的大门。说是大门，其实是一座牌坊。这座牌坊由四根石柱支撑着，每根石柱上都有一对石狮子，母狮子抱着小狮子和蔼的看着我们，好像在欢迎我们来蟠龙公园游玩，雄狮子踩着一颗石珠，如同打胜仗的将军一般威武。在牌坊中间刻着”蟠龙公园”四个镏金大字，在阳光照耀下闪闪发光。在牌坊下面雕刻着两条龙和一颗珠，刻画得栩栩如生，两条龙仿佛随时会飞出来争这颗珠子。
进入正门，前面是一条小溪。小溪里的溪水清澈见底，在阳光的照射下变得五彩斑斓。小溪里的石头有的像鸭蛋，有的像元宝，有的像一颗糖。小溪里的蝌蚪在阳光交错的溪水与石头之间欢快的游着，仿佛在玩捉迷藏的游戏。
在小溪的左边，是一片小树林。在小树林中，最引人注目的就是棕榈树了。棕榈高高地挺立在草地上，大约有十几米高，它的叶子犹如一把把的扇子聚集在树上，也很像一把撑开的大伞。棕榈树也很粗，一个小人肯定抱不了它。在棕榈树旁也有很多铁树，这些铁树一排排，以列列的，十分整齐，仿佛要迎接外来的贵宾似的。不远处，梨树开花了，白茫茫的一片，香气袭人。小树林幽静又美丽。
蟠龙公园还有很多景点，欢迎你们来细细游赏。
