以师生情为话题作文600字:《师生往事》

时间:2023-03-31 06:14:46 600字 我要投稿

以师生情为话题作文600字:《师生往事》

  曾有人说过,老师是人类灵魂的工程师,但在我看来,老师还是洒在我们心田上轻柔的细雨,把知识的雨露无私奉献,也是带领我们走向知识甘霖,却始终默默无闻的引导者。细想,老师不光传授给我们知识与道理,更是让我们心灵接受淳淳教诲后更加充满阳光的培养者。说到这里,我想起一件令我至今记忆犹新的往事,那时,老师的期待才让我突然变得开朗起来。

以师生情为话题作文600字:《师生往事》

  那一年,我还是一名低年级学生。长时间的'沉默似乎也使我的心灵封存起来。我不像小时候那么活泼了,回答老师的问题也是低头少言,各方面成绩都比较普通,但是记得有一天,我正在操场上做操,近乎白色的阳光刺眼,龇牙咧嘴地似要把我融化。我习惯性的低着头,看着自己清晰的影子摆动手臂。这时,我的语文老师却面带微笑地快步向我走来。她虽不算年轻,但是亲切而通情达理,一直深受同学们的喜爱。

  “过来一下。”她笑道。我怯怯的跟着她走到操场后面的阴凉处,站的笔直。

  “我觉得你可以胜任课代表这个职位。”她亲切地看着我,说,“你的实力我已经清楚,你不会差,你的语言表达能力其实很强,为什么要一直沉默寡言呢?我相信你,你一定是个有能力的孩子。”

  这一番话,似是把我从黑暗的渊底一把拉了出来,我即激动,又由衷地感激,但却也有些疑问。要知道,我在那时并不是很开朗,也没有多少表达能力的机会,老师是怎么看出来的呢?再有,班上积极活泼的人并不在少数,老师是怎么考虑的呢?我反复想想,终于犹犹豫豫开了口:“老师,我觉得……”

  我想拒绝,但是老师爽快地打断了我刚刚说出一半的话语,“你能行。孩子,我并不是故意这样,而是发现了你的优点呀。既然这个优点又符合条件,你当然很有必要试试啦。”

  这句话她几乎说了很多遍了。当时的我虽有些胆怯,可是归根结底还是有了些希望,老师这样待我,我自然答应了。

  之后,我的性格大大转变了。本来开朗的一面终于显现出来,我多加阅读,又积极全面的回答问题,成绩也变得好了很多,老师和我之间的某种说不清道不明的亲切情感也越发浓烈。可以说,是语文老师让我从困境中顺利的走出,来到了一片新世界。这弥漫在心田浓浓的师生情,终究不会散去。