写事小学作文600字

时间:2023-04-12 05:35:43 600字 我要投稿

写事小学作文600字

  小学形成认真读作文,认真评价的好习惯,能使自己作文能力不断提高。下面是小编整理的关于写事小学作文的内容,欢迎阅读借鉴。

写事小学作文600字

  写事小学作文600字 篇1

  今天我去外婆家玩。

  妈妈说跟外婆到山上挖药材,我们就兴奋地提着脚就跟着外婆跑出来!

  外婆说:“慢点、慢点,带着水,想喝什么就自己拿,别到时候吆喝口渴啊!”

  于是,我们又跑进屋里,看着各种饮料,挑这挑那,每个人拿了两瓶,就跟着外婆出发了!

  我们爬了一个长长的坡,终于到了岭上。外婆说要挖野花椒和地丁。它们长什么样子?我瞪大眼睛看着地上,并不时地看外婆。

  外婆指着地上一株瘦小的植物说:“这就是野花椒。只是天太旱了,野花椒也长不大了!”

  野花椒的叶子是深绿色的、长条形的,枝条上长了许多绿绿的小疙瘩,和花椒非常相似,怪不得叫野花椒呢!

  我们三个就在山坡上到处找这种药材,一找到就喊外婆用头挖!我们找到了很多野花椒,外婆走不到的时候,我们就用手拔:双脚撑地,双手用力向后拉,一下子用力过头了,摔了个屁股墩!沾了一身的野草沫和尘土!我们疼得想哭、乐得又想笑!

  可是地丁就不好找了!地丁的叶子又细又小,在野草丛中根本看不着,而且还有很多植物和它很像,这个只能靠外婆来分辨了!

  外婆一边挖一边说:“天太旱了!要是下一场大雨,这些地丁就会长得很旺,也不至于看都看不着!”

  我们山上山下到处跑。我看到了许多野花野草,感觉到这里的路很像我们上次去“探险”时走的路。

  妈妈笑着说:“上次走的是那边的岭(北面的,我们在东面),不是这边的,你看离得多远啊!只不过山上的路都是这个样子的。”

  思思说:“哎,我们来的时候走的哪条路啊?这条路能走回去吗?”

  妈妈大笑:“小笨蛋!我们从那边上来,从这边下去,又回到了来时的那条路上了!怎么走不回去啊!!你是怎么过的`?!连路都不认!!”

  思思说:“都是我爸爸带我的!我怎么知道啊?”

  大家都哈哈大笑!

  外婆一边笑一边说:“现在的孩子可不是过去的了!过去的孩子满山跑,现在的可娇气了!都没有出来过!”

  我们一边说一边往回走,带着一袋子的药材满载而归!

  写事小学作文500字 篇2

  今天一上课,老师笑容可掬的走上了讲台。神神秘秘地说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏。”听到这里,我简直不敢相信自己的耳朵,是真的吗?上作文课怎么还玩起了游戏?再看看同学们,同学们有的惊讶地瞪大了眼睛;有的按捺不住自己内心的喜悦,左顾右盼,想看看是不是真的。

  在同学们的疑惑中,老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组,每组选了四个人,在互相不知道的情况下,成功写对一个成语,就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字,他们果然心灵相通,写了个一马当先。他们真是一马当先,一举成功啊!该到我们第二小组了,只见杨怿走上去犹豫了一下,写了一个披字,我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去,犹豫了半天,也没有写出来,于是,我自告奋勇地说:“我来吧!我来吧!你写第三个吧!”然后我走上前去改了两次,因为我不太确定,后来我想了起来,匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去,秦政上去写了一个欣字,然后第二个同学茫然地转过头,看着后面的同学,想得到答案。不料,后面的同学也懵了。第二个同学转过头,抓耳挠腮也没有想出来,最后干脆互相推让,以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短,获得了本轮的胜利。

  比赛接着进行,三组人员分别写出了三个成语,也成功写对了,三个小组打成平局。于是老师增加了难度,三组分别写一句古诗。结果,又打成了平局,不分上下。

  可是,同学们还兴致怏然,一个个积极踊跃。从中我也知道了,平时要多积累成语,长大成为一个学识渊博的人。