八年级秋风的作文600字（通用26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的八年级秋风的作文600字（通用26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级秋风的作文600字 篇1
由花蝶牵引着，独步于开满果树花的果园中！这里，一切都如此充满生机，连眼神也不敢滞留，因为即使是一滴水的冲动，也会让你的思维蔓延至生命的每一个角落！还是夏生的果园里没有一丝停止呼吸的脉搏，却也看，如是果树都高高耸起！包裹树根的土地上被日光取走了水分，也没有一片叶舍得凋落，用以覆盖它母亲干涩的眼睛！
裙摆撩起以感谢历史的变迁，年轻的我们再也无法明白不能如裙的女人的痛苦！铮铮铁甲，寒光佩剑，以折戟沉沙夺来的王土，莫不能推翻今日楼林繁密，绿阴道的私语！轻轻踮起脚尖，竟是怕惊醒了这沉睡了的果园！对啊，宛如一个沉睡的，流露出不羁与疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么会？它，这个果园，不是一直充满活力的吗？难道只是一时的大意，还是它从一开始就不是个处于夏生的果园！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，这几乎是死寂的果园，也被生命迷惑！不，这应该不是果园吧，树上没有一颗果实，所以这并不是处于活力的青果树，而是早就凋零过的，连未掉落的果实都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋谢过，又为何充满脉动的土地上没有一颗藤也的泪；撩起裙脚的风又为何如此苍凉，竟吹出历史的哀愁！
这里只不过是个墓园，安葬过太多生命起初的律动，秋风扫过已经不能增添任何色彩，因为着里安葬的还有夏季的七彩！
秋风中的墓园，掩饰得太好，只能逃跑！
八年级秋风的作文600字 篇2
又是一年秋风起，带股悲凉萧瑟之味，沁入骨髓：又是一年赏月时，映入眼帘的，却是铺天盖地的月饼带着它“华丽”的裙摆。
看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼，真是可笑，层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么？除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子，他又带给了我们什么呢？美味？不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己，我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么？纵然喜欢，撕开之后我们又将它至于何地呢？
是的，中秋吃月饼，千年以来的传统，但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗？月饼为什么是圆的？因为它代表着合家团圆，似乎是呼之即来的呢，但我们何曾真正做到过？中秋一放假，开始玩手机看电视，何曾给予我们最亲近的人一点“宝贵”时间？我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月，八月十五，它最期盼的节日，可淡忘变成习惯，它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。
明月弯了又圆，圆了又弯，只有它一个在孤独地唱着离歌，周围是距它遥远的星辰，一个越来越变了味的中秋，给予了我无尽的苦涩与失望。
难道这一切的一切，我们都感受不到吗？越来越麻木的思想，与我们之深恶痛觉的“闭关锁国”又有什么区别？
秋风起，卷起漫漫银杏叶，孤独的走向远方：我的思绪，卷起了却又归于沉寂，滑入那无边的黑暗中去。
八年级秋风的作文600字 篇3
看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……
记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象！记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…
初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习？抛之脑后，谁会想到它是多么重要？初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。
经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。
初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣；微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚！
秋风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…
年年秋风吹起时，总会有收获？
八年级秋风的作文600字 篇4
“叮咚叮咚”广场的大钟响了，“秋天到了，工作人员马上工作。”我收拾好一切，便出发了。
我来到大自然，看到许许多多的动植物在等着我！
我听到草地有声音，便悄悄地走去。哦，原来知了受不了这闷热的天，所以才“知了知了”的直叫。我对着草地吹一口气，它便不叫了。
柳树姑娘呻吟着，叫我过去救救她，我看到她的“蝴蝶结”已经被那些小坏蛋咬的不成样子了。我难过极了，我对着她们吹一口气，那不成样子的叶子都刷刷地掉下来，那声音动听极了，我们随着那动听的声音欢乐的跳着优美的舞蹈。
果园一片绿色，所有果树都很生气。他们为什么这么生气呢？因为人们掀起果子又小又酸，所以他们非常生气。我对着他们吹一口气。又小又酸的苹果变成红彤彤的，又大又甜的大苹果了；又小又酸的梨变成金灿灿的，又大又甜的梨了；又小又酸的橘子变成黄澄澄的，又大又甜的大橘子了。
我来到土豆地，对着他们吹一口气；我来到谷子地，对着他们吹一口气；我来到高粱地，对着他们吹一口气；我来到玉米地，对着他们吹一口气；他们都熟了。
……
我已经筋疲力尽了。
第二天我来到果园，农民伯伯正在摘红彤彤的，又大又甜的大苹果；农民伯伯正在摘金灿灿的，又大又甜的梨；农民伯伯正在摘黄澄澄的，又大又甜的大橘子；大家对我说：“太谢谢你了，人们非常喜欢我们！”
我来到庄稼地，农民伯伯在收土豆，高粱，谷子，玉米……
丰收了，大家个个都喜笑颜开。
大人忙着丰收，小孩子们却在捉鱼摸虾。
所有人都热切的向我打招呼：“你好！谢谢您的到来！”
我该休息了：“再见亲爱的人民！”
“再见，常来玩啊！”
我在人民的欢笑声中回家了。
八年级秋风的作文600字 篇5
来得突然—跟着一只只急急忙忙的动物，伴着一朵朵飘来飘去的白云。秋风悄悄的来了。
先是听见它的声音，从很远的田地上传来，从很高的天空中传来。
嗞——嗞……
像一曲稚嫩的歌谣，神奇地从远方飘然而起。逐渐变得清晰，变得响亮，越来越近，越来越近……
风声里，树林里的每一片落叶，每一朵花，每一棵树，每一丛灌木，每一片树叶，每一块石子都变成了奇妙无比的琴弦。激烈的秋风，是无数只快捷柔软的手指，弹奏出一首又一首充满活力的小曲，每一个音符都是那么的生机勃勃。这真是精美绝伦、五彩缤纷、美妙至极的歌曲。
秋风更改变了森林的颜色，夏天的颜色是丰富多彩的。有黄色、有橘色、有淡青、有嫩绿、有紫罗兰、有灰色、有白色，还有天一般的蓝色。然而秋风带来的，只有灿烂的金色和火一般的红色。这两种颜色是那么的清新，就连著名画家的调色盘里都是很难调出来的。那大片的金黄的落叶在风中飞舞着，仿佛是一大块纯净的黄金一般，，那种金黄十分耀眼，仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火红的枫叶也是格外的耀眼，就像有真正的火焰似的，同样全身通红，同样充满活力，同样的炽热，在活动着，在运动着。凡是见过这种短暂景色的人，都会被它迷住了，永远不能忘却。
不知为何，风渐渐地小了，森林里变得十分幽静。远处，一只小鱼在一边欢叫、一边吐着美丽的泡泡，仿佛在倾吐被清爽的秋风吹后的喜悦。近处，余风仍在吹着落叶，发出清脆的声响——
嘶—嘶—嘶……
仿佛是秋风的余韵。
八年级秋风的作文600字 篇6
天气渐渐凉爽了。一大清早，秋风就像调皮的孩子，轻轻地挤进半掩的窗户，撩醒了我的梦意，让我心旷神怡。我听见门外“扑啪、扑啪”地响着，是谁敲门了？一开门，哟，又是秋风。这顽皮鬼吻着我的脸，悄悄地拍我的手，似乎是要我跟它一起出去玩，我知道了它的意思，便和它一起来到了小区里。
调皮的秋风摇动着小区里的梧桐树，还不时地朝树上几片略黄的树叶吹气，树叶被秋风吹得倾斜，在风中挣扎、翻卷。不一会儿，枯黄的树叶便被淘气的秋风吹得老高，在空中盘旋。翻腾了几下后，便飘飘悠悠地落在地上。可秋风似乎还不满足，它对着树叶吹着尖锐的口哨，又将它托起，随又跌跌撞撞地落下。秋风，弹拨着石榴树的树冠；拽拽快要变黄的小草；摇晃着桂花树的枝头；抚摸着鸟儿的羽毛。一路欢歌：“呼啦啦，呼啦啦，秋天来了……”
调皮的秋风又和人们嬉闹起来。它将正在晨练的大妈的裤腿吹得像灯笼般鼓鼓的，大妈的脸上露出一丝笑意，好像享受着这秋风的凉意；秋风轻轻吹着小姑娘，使她更凉爽了，小姑娘读书的声音便更响亮了。顽皮的秋风又和我玩起来，它撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿挠着我的额头，痒痒的。看着调皮可爱的秋风，我不禁自已也变得调皮起来。我还和秋风玩躲猫猫呢！我躲在樟树后面，秋风就吹不到我了！玩着，玩着……我甚至忘记了上学！
噢！调皮的秋风；噢！可爱的秋风。你闯进了我的心灵，你就像一个活泼可爱的孩子。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起玩耍，一起去给人间带来凉爽！
八年级秋风的作文600字 篇7
不知道从何时起，秋分萧瑟。它为秋天打了一个前奏，然后，随着秋天慢慢步入这个世界，在无人知晓时，他们来了。如果秋天是一位作家，那么秋风就是他的代表作；如果秋天是一位老师，那么秋风就是他的特优生；如果秋天是一位匆匆过客，那么秋风就是他最引人注目的个性。其实，秋风更像是一位有着神奇魔法的人。但他总是到处乱跑，和时间的万物打交道。不信，你看。树林里，秋风变成了一位妈妈，正在和树叶宝宝们融洽地交谈。她温柔的吹着，是在催树叶宝宝们快去练琴，而宝宝们却淘气的不听话，还想呆在树上多玩一会儿荡秋千。
这下，秋风妈妈可是火大了，她风怒地一吼，树叶宝宝们只好慢慢悠悠地落地弹琴。池塘边，秋风摇身一变，变成了顽皮的孩子。他悠闲地吹着口哨，无所事事，在池塘边走着，只听池塘姐姐一声抱怨：“哎呀，你就别吹了，看我的脸都被你吹皱了！”秋风像是找到了乐趣，不顾池塘姐姐的叫唤，大口大口地吹了起来，原来吃糖姐姐一张俊脸，就被折腾成了一个满脸皱纹的老婆婆。而秋风呢，却哈哈大笑，真是幸灾乐祸，池塘姐姐没辙了，只好打电话给秋风。秋风匆匆地赶来了，他批评了秋风。秋风只好乖乖的跟着秋天，灰溜溜地回家了。别看秋风淘气，什么坏事无一不掺合，但是他也是一个善良的孩子，他吹红了苹果，吹黄了麦子，让农民伯伯喜笑颜开，我们怎么能说，他不是个乐于助人的孩子呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。才多长时间，秋天就要带着秋风离开了。我期待一个春秋后，秋天和秋风的再次到来。
八年级秋风的作文600字 篇8
太阳躲在家中睡觉，云烟揉揉睡眼朦胧的眼睛，秋风伴随着酣睡声，走在大街上。他的身影，又一次浮现在了我的心头。
那天，我因为睡太晚误了上学时间，眼看着快迟到了，我只好胡乱地刷了一下牙，抹了一下脸，套上衣服，抓起书包便冲了下去。来不及吃东西，我只好在楼下买一个茶叶蛋了，平时我是不愿意去的。这里只有秋风当他的顾客。
我急急忙忙地喊道：“买一个茶叶蛋。”他惊奇地瞪了瞪眼睛，便满是欣喜地站了起来叫道。“马上！”
我不由得细细的打量他一番：眼睛像一个乒乓球一样凸了出来，两鬓的毛发苍白如霜，脸上的皱纹像是无数只小虫子爬在他的脸上，手指干枯，如同一根根灰黑色的树枝，两条腿瘦得像火柴棒一样，我在心里给了他一个评价：长得真丑！我接过茶叶蛋，给了钱，便冲向学校。
到了学校，我才发现我的钱包竟然不见了，是不是落到刚刚卖茶叶蛋的车上了？我越想越着急，脸色发白，整天心不在焉。好不容易挨到了放学，我便如同离弦的箭一样冲了回去，生怕爷爷已经收摊回家。
快到家了，仔细一看，却发现那个卖茶叶蛋的老爷爷正站在我家门口左顾右盼。秋风掀起了他的衣角，他的手中紧紧攥着我的钱包，他朝我招了招手。我跑了过去，他便把钱包放在我的手中：“这钱包可不能再丢了，被别人捡走可不好了。”我接过钱包，脸瞬间涨得通红，我不好意思地说了一声：“谢谢。”心里面掀起了后悔的惊涛骇浪。
一丝云烟送来了一缕曙光，一片秋叶送来了一阵秋风，一抹秋霜送去了那个步履蹒跚的老人。老人虽然其貌不扬，却拥有一颗高贵的灵魂。
八年级秋风的作文600字 篇9
在我们家的一幢楼里，根本上就没有人种花，但是，在一次放学回家时，我在自家楼梯口开门时，一阵菊花香扑鼻而来，使我久久不愿离去。
这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时，又闻到那种菊花的香味，不禁停下脚步，循“香”找去。过了老半天，我在自家的车库门前停了下来。抬头望去，忽然，一些美丽的花儿，映入我的眼帘，它们正展开着双臂，投入在大自然的怀抱之中，是那么的美丽、那么的动人。我看着看着，简直入了迷，这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了，不知为什么我是那么喜欢它，可能是因为的生命力强的原因吧。它伸展着枝叶，不停地向上缠绕着，直到顶峰。它的叶子薄薄的，轻轻的，风儿一吹，那叶子便飘散落下来，好像一片片绿色的花。它的茎又长又细，特别的光滑，它和别的花与众不同：它不会开花，可我觉得它比其它的花要来的顽强，在狂风呼啸时，它是默默地在那儿，挺立着自己娇嫩的身躯，从不低头，屈服，正是这种顽强的精神，才使它来的比别的花生命力更强，更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。
其次是菊花，它那盛开的花朵，像一个黄色毛茸茸的小球，是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口，我只要轻轻把脚一踮，就可以把它摘下，但我没有，只是全神贯注地欣赏着它，仿佛来到一个菊花园里，这里种着五颜六色的菊花，它们竞相开放着，各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来，我不禁打了个寒战，这才回过神来，发现路口只有我一个人，才依依不舍地回家了，但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。
八年级秋风的作文600字 篇10
降温了，天气转凉，和妈妈漫步路灯下。
秋风静静吹过秋色，时间悄悄溜走，一片静谧。
秋风掀起，吹过脸庞，于清冷中倾诉迷茫。当夜色洒满心上，不经意便惹起心绪如潮。
偶尔奇想，远离这喧嚣，好让秋风，不再那么伤、那么凉，那颗十一岁孩子的心。
不该是伤春悲秋的年龄，现实却让我……所谓莲花一样的笑容，只是一个不真实的谎言吧！
嘴角带笑，可心已然冰凉。
试图将回忆交付过往，未曾想，秋风总在不经意间撩起烦闷的情绪，在这带着凉意的夜晚。
翻开旧事，也只是如茶一般，由暖转凉，转瞬即逝！如果春天，是一个华丽的开始。那么秋天，定是一场落寞的结局。风起，叶落，任思绪浸染夜色，洒满一地的幽怅。
从春天走来，驻足在秋季，徘徊。灯火依旧通明，秋风依旧冷清。笔下，已经勾勒不出五彩斑斓、蜂舞蝶恋的风景。那些春花秋月的时光，只不过是烟柳湖面的一剪倒影，风过柳曳，飘散了满湖的灰飞烟灭。
黑夜掩饰不住秋的苍白，秋风亦送不走夜的忧伤。此刻，没有飞花逐月，没有落英如雪，更没有关爱温情，只有洒落满地的烦心事蔓延在无尽的夜色里如同枯黄的落叶一样，远处万家灯火，在秋风里明明灭灭，渐渐模糊了我的双眼。
轻轻地，妈妈把一件外套给我穿上。
春天带来了故事，秋风却拂乱了结局！像是风雨飘摇的一叶轻舟，在时光的缝隙中随波逐流。
秋水澄澈，时光渐敛，在渐深的秋里闲步，灯光落在树梢上，静静的……凉意渐深，妈妈拉起我的手，我亦回握住她冰凉的手，慢慢地往回走。
成长路上有你牵手，你的余生有我相伴！
八年级秋风的作文600字 篇11
在这秋风萧瑟的时节里，许多往事都已随黄叶飘落，许多梦都已被修改，携手一片蓝天，梦在蓝天上飘过一朵白云，轻轻的飘过，却在秋的画册中划了一笔。
时光已逝，无法回头，过去的种种都已被时间盖了章，禁锢了起来，我们毋须怀念，其实我们在怀念的同时，记忆已被我们悄悄地遗落在一个阳光灿烂的角落，不会重复，不会腐坏。金黄带来了梦想，把它藏在梦的摇篮里，掬起这些金黄的梦想，在朦胧的泪光里，渐渐沉醉，垂询久违的心跳，重新申诉花开花落的必然与流水的曲折，让意外的收获弥补未至的情意。摇摇落落，缠缠绵绵，期待与梦想，互相偎依，绕过那片白桦林的畸形树枝，问候明月，坐上七彩的云帆，向金黄的世界奔去。
我爱秋天的梦，我爱秋天的叶，我爱秋天的云，秋天的梦是个迷，没人知道她的秘密；秋天的叶，像纷乱的思绪，没人愿意将她拾起；秋天的云，像银河里的星星，没人不爱她的美丽。在我的身边有几片落叶斜飘着，从容冷静地打量着我奔跑的身影，居然也弹响了心之一隅的古筝，在这五彩斑斓的音乐里，灰色恰似流动的山泉，白色恰似难懂的诗歌，黑色恰似浪漫的梦境，而金色是爱恨交加的传说。秋天编织着蓝色的梦想，献给了我，我将它轻轻捧在手里，慢慢地靠近我的脸庞，呼吸着它的呼吸。我要以最豪迈的身姿登上世界最高的巍顶去俯瞰落日的晚霞，感受大地的博大精深，然后仰天长啸一声，将声音的余韵穿越生命的尘埃。
秋风依凉，秋叶依下，承载着我的梦，驶向那辉煌灿烂的金色世界。俯视掌心，一片枫叶。
八年级秋风的作文600字 篇12
随着夏季带着炎慢慢退去，秋天的使者—秋风又来了！
记得那是一个阳光温和的下午，我站在高大的树林之间，在与同伴嬉闹的过程时候。头顶的树叶簌簌的落下。声音轻柔而又绵延，喜悦而又欢快。那时我才知道，秋季将到来，秋风也不列外。
秋风来的时候，带着些许的凉意，吹走夏季的炙热，带来秋季的信息。它吹开了八月桂花的清香，将这股独特的气味散布在校园的每一个角落，让老师心旷神怡，让学生蠢蠢欲动；它吹落了夏季郁郁葱葱的树叶，让这绿色的小精灵在它的怀抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一个新的生命；它吹黄了大地上绿悠悠的小草，让这美丽的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，开心的翩翩起舞，直至下一个春天到来时，给予它“野火烧不尽，春风吹又生”的勇气。
瞧！秋风吹来了农民伯伯的笑容，那手中大把大把的麦穗，是秋风这个调皮而又乖巧的小姑娘，偷偷赠给农民伯伯的礼物。看！秋风领这一字“人”南飞而去，哦，原来是坚强的大雁。听！秋风又来到了小溪边，高兴的同小溪跳了一支舞，“哗啦哗啦”“呼呼呼”真美妙啊！
最喜欢秋风的就是小孩子们了，因为这时的秋风是温和的。它轻轻托住风筝，小心翼翼的将他放飞在天上去，孩子们就在宽广的大地上，一边跑一边笑，细长的风筝线上，一端系着孩子，一端系着秋风。他们共同携着快乐，奔跑在这浩瀚无垠的天地间。
秋分是一个画者，他画上了光秃秃的树枝，画上了清香的桂花，也画上了欢乐的小孩，当然，它也不会忘了画绚丽多彩的世界！
八年级秋风的作文600字 篇13
四季轮回的世界中，生命里究竟有什么能让人永远记住？也许，我会回答你，是送走了春的稚嫩，带走了夏的浮躁的一缕秋风……
窗外，一片叶子飘落。我披着外套来到后院，而此时，一缕凉爽的秋风拂过我的头发。这秋风该是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里会有黄绿相间的叶片？不然，哪里会有红绿相映的风铃枣？不然，哪里会有橘色的，被点上了黑点的卷帘花？也许，秋风比春风少了一份“吹面不寒杨柳风”的柔嫩，却多了自己五彩的，独具特色的一面。
当我站在空旷的原野上；看见了秋风调皮地在水面上荡漾着微波时它却悄然地来到我身边，轻声说：“你想了解我吗？”于是，我听到了一阵沙沙的声响，是秋风在用落叶为我引路了。我跟着它的脚步，渐渐闻到了一股杏香，而且愈来愈近，原来，是一棵金黄的杏树。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一个用天鹅绒包上的水晶球。我用手擦拭了几下，便放入口中轻轻咬了一口。它或许是融入了秋风的味道吧，酸中含着甜。
这时，我愈感我在变轻，似乎飞了起来，周围的秋风都是我的兄弟姊妹。他们带着我，穿过一条又一条五彩石铺的小径，飞过一棵又一棵昂首挺立的大树，越过一座又一座丘陵。我把叶片染黄，把菊花吹放，将世界都滴落上我的色彩，我感觉生命真是别样色彩……
这时，我缓缓睁开眼，从树下站下。我用手抓住了一缕风，它是那样轻柔，纤细……“我了解你了，我会在未来的路上像你一样以一己之力，为世界添上一抹色彩！”秋风中，我轻轻地说……
八年级秋风的作文600字 篇14
盼望着，盼望着，秋天的风吹在我的身上，又从我的手缝中溜去。秋风不像冬风一样是一场狂风，冻得人们睁不开眼睛，而秋风它是温和的，扑面而来，有一种最美丽的蓝天白云都要扑来拥抱你似的，而我就沐浴在秋风中。
早晨，秋风的第一缕阳光映照在我的身上，烟囱中冒出几缕烟来，斜斜的向空中飞去，现在空中弥漫着烟火的味道，可以想到某户人家在做早饭，一阵秋风吹走了烟火味，迎面飘来的却是清新的空气。天空雾蒙蒙的打开窗户，果实的飘香迫不及待的闯入我的房间。
午后，太阳变得火辣辣的，放在室外刚出苗的仙人掌享受那温和又温暖的秋风，随风飘扬。天空蔚蓝的很，那些白云孩子和秋风老师在空中玩耍，白云一会儿变出梯田、一会儿变成一头绵羊，就连秋风老师一时也没认出来。田野里长满了苹果、梨、橘子、栗子等，栗子炒出来晒在院子里吸引了许多孩子，他们闻着香味找来，馋的口水都流出来了，一个个跑到家中吵着要吃。在乡村，园子里、田野里安静极了，我走在银杏林中，金灿灿的扇叶飘落到我的头上，我拾起来拿在手中，才知道，秋天真的来了。草儿将原来生机勃勃变成一大片一大片的枯黄色。
农民伯伯们也在每天忙碌地收割大豆、玉米、花生。刀镰在沙沙的响，虽然现在有了专门的玉米收割机、可有的农民还在用传统的工具收割。刀镰在响，大豆变趴在了地上；玉米从玉米梗上掰下来，还有许多个玉米掉落的声音和农民丰收的喜悦都组成一支交响乐曲，响彻云霄。一阵阵秋风吹过，这是对他们辛勤劳动的奖励。
秋风吹过我发丝、手指，甚至吹过我的每个器官。秋风，是我在寂寞与孤独时，唯一的朋友……
八年级秋风的作文600字 篇15
我一个人孤寂的站在这石桥上，看着桥下奔流不息的河水，意识不知飘到了哪里。忽然，一阵凉飕飕的秋风打断了我的沉思，将来拉回了现实，我想此刻正在离我最近的就是它了吧！看着冰冷的秋风吹过世间万物，我的心受震动了。那枯黄的小草、破败的花儿即使在秋风的威胁下，东倒西歪，但仍没有彻底倒下，待风过以后又摇摆着自己渺小的身躯，仿佛秋风只是一个过客。
薄雾笼罩着巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，换上了一件黄色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋风轻轻一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黄色的秋衫了。黄色的秋衫是多么坚强啊！即使秋风发怒，也依然不肯离去，依然牢牢的裹在高山上。
看见此情此景，我不禁为自己的一次失败而感到可笑。身边如此多的景物都在以乐观的态度面对人生，而我却在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告诫自己可不能被这次失败压倒。我面对的失败好比秋风，只要在它吹来的过程中牢牢把握自己的方向，总有一天会过去的。人活在大千世界中绝不能太过悲观，否则便会被时间的年轮碾的支离破碎。我相信只要用自己的平常心面对生活中的烦恼，一切都不足为惧。
凉飕飕的秋风仍在不停的吹着世间万物，大到巍峨的青山，小到娇弱的小草，都在用尽全身的力气在抵抗着，我还有什么理由不站起来呢！我昂起头。挺起胸，任秋风吹打着我，但我一点都不怕，因为我仅是其中的一员，我要与它们共度“秋风”。
亲爱的朋友，在遇到“秋风”时，一定不要轻言放弃。昂起头，挺起胸，在“秋风”的磨练中更坚强。
八年级秋风的作文600字 篇16
时光悠悠，回想一下，才发现我错过多少个春秋。我再不愿错过，屡次来到田野里，等待秋天信使的到来。今天，我又顺着蜿蜒崎岖的小路来到我熟悉的田野里。
秋风正在“肆虐”地与金灿灿的稻谷在窃窃私语，逗得稻谷们笑开了脸，笑弯了腰。“……野火烧不尽，春风吹又生……”在这样热闹的情况下，竟然传来了琅琅的读书声。
这个声音源于一个女孩。透过窗子，可以清楚的看见，女孩的左手折了，用洁白的绷带紧紧的裹着。
不久之前，女孩仰慕过路的哥哥姐姐们会骑自行车，嚷着要奶奶教她，但她奶奶过于忙碌没时间教她，回绝了她。女孩知道奶奶不愿意，强求也没用，只好硬着头皮，“自学成才”了。回到家，牵出即将生锈的自行车，勇气十足地跨上去，小心翼翼地踩着。一圈、两圈，女孩感觉已经学会了，抬起头，傲慢地骑着，却没看见底下之石，猛地摔了一跤，因而导致左手骨折。但，她很坚强地站起来，唤来奶奶，请求奶奶的帮助……
……
或许，小女孩曾经听奶奶的话，等长大了，力气大了再学自行车，左手就不会折了，但她永远不会明白骄兵必败这个道理；或许，小女孩摔倒后选择了哭泣，她的伤口会早点痊愈，不至于一个多月过去了，伤口还未见好，但她将会从此失去了坚强；或许，长大后的她靠亲人之手登上了成功的舞台，但她永远不会懂得，自己向前到达目的地时，不论曾经来的路上受过多少挫折，此时都是快乐的这种心情。
坚强，生活中有很多类似的'故事，因而使我们感到乏味，慢慢的，也就没有去细心观察，从而，忘了“坚强”这个词的存在了。但当小女孩在逆境选择了坚强时，她使我明白坚强也是一种美。
不早了，我该回去了，早秋已经临了，五颜六色的菊花也开了……
八年级秋风的作文600字 篇17
一阵秋风，卷着一片鲜红的枫叶，刺痛着我的眼，一滴泪珠，折射者那一道耀眼的闪电，述说者我的心……
生活是痛苦的，我便在痛苦中挣扎，并渐渐麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睁开了自己的双眼，迷失了梦中的“烟霞”，却是满目的苍凉，猛然发现浑身伤痕的自己竟这样脆弱。
记不起曾经是如何获得的成功——它们离我太遥远，数不清多少次跌倒又爬起，但这一次，我有这一次，我有些不相信自己还能重新振作起来。倾注了我全部的精力和心血，为了这次数学竞赛，我放弃了太多太多。我的选择，没有后悔，也不会后悔，但最终我是一个失败者。失败了，无言，我悄无声息地倒下了，——那成功的人功成名就；也非英雄豪杰们壮丽的倒下。倒下的我曾思考是否还应爬起，但当我决心爬起，却力不从心。一个伟大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神却先倒下了。
曾经，我是一个充满阳光，充满自信的人。我最大的资本便是无情无尽的自信；我曾经影响过一些人，让他们也像我一样，充满着信心，所以我从不认为，也不相信自己会倒下，即使身肩重担。那个我是那样的理想化，从不被任何困难吓倒，屈服，不论什么事，都坚信“我能行”。
我怀念那个我，但现在的我已回不去了，——不论什么事，都多了几分牵挂，几个忧虑。这是成熟了吗？——那么我宁愿幼稚。无忧无虑是多么快乐的一件事，但这一切已容不得我来选择，正譬如我不能选择一个更好的世界上活着一样。轻声告别了过去的我，却没有更加成熟，只是多了一种迷惘。
八年级秋风的作文600字 篇18
沉睡了一夜，在闹钟的召唤下，不情愿地睁开昏沉的双眼，遗忘昨晚未做完的美梦，抛弃温暖的被窝，用半梦半醒的毅力支撑被冻得瑟瑟的躯体，走出宿舍。
惊，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的气味便更浓了。我深吸一口气，纳入清新的冰凉，还有丝丝细雨的味道，散去了缭绕在我大脑旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些严重，连地面都是黑的了，仿佛是泼了墨，我走进一片虚无天地。遥远的灯光刺不破浓夜的雾障，只能颤巍巍地散着昏黄的光，像是燃的不热烈的火苗，不同的是，它不会在风中舞摆，秋雨再大也不会把它浇灭。夜的气息再黑也不会使其消失。有点像支离破碎的世界，便有处于梦中的感受，但我知，秋风早已吹走了我的昏沉。
踩在湿哒哒的地上，几步一个水洼，虽是凭着感觉避开了一些，但总有漏网之鱼，而那些好像有意让我踩，脚底黏连起一些雨水，虽是脏了脚，却触及了秋。它们的有意不舍，让我驻足尽情感受秋。
行至灯下，光线渐亮，便看清了路。禁不住风吹雨打的枯叶纷繁杂物地散落一地，亲吻着大地，吸允着秋的气息。路灯浅隐在树中，留存在渐黄的树叶，投下斑驳影子，随风而动，宛如凄美的画面。
有朋友从我的身后经过，叫着我快些走，我仰望了一眼深邃压抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一声，回他：“不急。”
转路后，秋风剧烈。南侧的高楼改变了风的方向，是那里成了一个风口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣内是四处流窜的秋风，搜寻着多余的热量，我禁不住又打了一个寒颤。
写至此处，夜渐散，转为灰蓝，景物才现。便赋词一首
八年级秋风的作文600字 篇19
秋，是一个非常神奇的季节。瑟瑟的秋风与美艳并存。秋日高照，却并不像夏日的阳光那么灼。秋的太阳是金黄色的，温暖的，他把成熟洒向大地，雨露均沾，使农作物把自己的生命推向一个新的高潮。
秋风瑟瑟。飒爽的秋风呼呼地吹过古人的耳畔，拂过江面，透过桂花，轻抚着人们的头，使诗人们灵光乍现。王维写道：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。因秋风而把自己的爱与包容，都给予了菊，使菊开得绽放，开得舒展。“乌宿池边树，僧敲月下门”，贾岛却想让秋，变得更加凄美、寂静。这就是诗人们的秋声。
秋风瑟瑟。秋风就像一位充满智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他让菊阴翳的心敞开，让菊小试身手；深秋的他，用充满岁月的手，拨弄着枝头的树叶，红透满山。
秋风瑟瑟。秋风拂过江面，使江面波涛层层叠叠。突然间，下起了小雨，雾来了，为大地平添了几丝灵秀之气，而雾，为都市增加了几分生趣。雨、雾就像一对组合，笼罩在古老的钟塔里，给一千年的檀木印满了岁月的印记。长满青苔的石板路令人们向往，都是雨的功劳。也许秋风特别喜欢江南小镇，使江南成为灵透、美丽的代名词。雨，嗒嗒地落在地上，这就是风与雨的声音。
秋风瑟瑟。秋风来到了都市，令苦熬了一个酷暑的人们精神焕发。工作了一天的人们放下了繁重的工作，吹着这凉爽的秋风，漫步江滨，极目远眺，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，渔舟唱晚，响穷彭蠹之滨”。虽是秋日，却依然感受到无尽的生机。
秋风依然瑟瑟，我行我素。他似乎有种魔力，令被他拂过的万物都有焕然一新的感觉。我深深地被秋风的魅力吸引，看来，这瑟瑟的秋风，真的很神奇呢！
八年级秋风的作文600字 篇20
当夏姑娘穿着美丽的衣衫翩翩而去的时候，秋姑娘便跳着优美的舞姿珊珊而来。
“呼呼……”秋风萧瑟的吹起，放眼望去，一片片金黄的枯叶在秋风的“号角”下翻飞着，像是寄去远方的一片片无字的“书信”，又像是黄色的蝴蝶在翩翩起舞。飞累了，就落在这，落在那，满地的树叶像是给大地铺上了金黄色的“地毯”。地上黄了，枝头还黄着，像黄金镶染的景色比夏天美多啦！
秋风挥挥手中的魔法棒，来到稻田里，稻田立刻变了个模样。眺远望去，到处都是金灿灿的一片。我沿着田间的小路，慢慢的走着，看着………来到稻田中间，一阵微风吹过，更像荡起金色的波浪，瞬间我感到格外的凉爽。再一看稻穗，它们轻轻地在这风中摇拽，不时发出“沙沙”的声音。稻杆被这些宝贝们压弯了腰，像害羞的姑娘不敢抬头，生怕看到的“她们”的容颜。农民伯伯看到这一幕，别提多高兴了，嘴里还读念着“春种一粒粟，秋收万颗子”。此时的情景真是美不胜收，路过这里的人们就会忍不住拿出手机拍张照片，记录下这最美的景色。
我迎着秋风走进果园，阵阵果香迎面扑来。林子里，我看看这个，闻闻那个。你瞧，那又大又红的苹果，红的那么鲜艳，那么惹人喜爱，仿佛一个笑红脸的娃娃；那金黄色的梨，黄的像涂上了一层金粉，藏在茂密的树叶里，露出点点黄色，显得格外精神，像只葫芦娃挂在树上；那圆滚滚的大枣，互相拥挤在一起，多么引人可爱，像一盏盏小灯笼，压弯了枝头；那一串串葡萄，紫得那么晶亮，像一颗颗明亮的宝石，闪着耀眼的光芒。这硕果累累装扮了美不胜收的果园，令人流连忘返，回味无穷。
我爱秋天，爱秋天迷人的色彩，爱秋天丰收的喜悦。
八年级秋风的作文600字 篇21
春风让人昏昏欲睡，夏风让人汗流夹背，冬风又令人寒风刺骨，唯有这秋清气爽。
起风了，树林像一面大鼓，风则如同一把鼓槌，风一来鼓凹了进去，风退，鼓又恢复了原状，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一扑，次次不同。风是从树的斜上方压了下来，树冠像要被折进了袋子中，等待它的不是毁灭，而是新生。
风透过窗子，发出‘呼呼’声，响度忽强忽弱，我踱步来到阳台，看见挂衣服的绳子已被大风扯断，我的一只袜子也不见了踪影。
落叶像一个个伞兵飘落下来。
有朋友说秋风是无情的，抱怨它吹落了叶子，吹落了果实，吹下了叶子。我笑着说，没有秋风，叶子怎能找到它的根；没有秋风，果实怎能进入人们的家；没有秋风，种子怎能找到生根发芽的地方。
"轰"的一声雷，我条件反射地看向了天空，该是要下雨，我转身径直走向了屋里。
雨点啪啪的掉了下来，砸下，溅起了水花，惊动了水中的鱼，迅速向四周散去。过会儿，起初的两三滴雨，已有倾盆之势，风夹杂着雨，雨跟随着风。风轻敲着窗子，如一位美女用她纤细的手指弹奏着欢快的乐曲，明亮而有劲。刚刚站在电线上的鸟儿不见了踪影，一群鸟掠过屋顶，飞向了树林。
外出劳作的人们也纷纷回了家。
倏尔，雨停了，一排大雁向南方飞去，却又旋了回来，成‘人字形’，齐叫了一声，应该在说‘这里景色真美，人更美，明年我们一定再来。’
故乡的秋风秋雨总给人惊喜，是那么美，可日出劳作的人更美，他们用自己的智慧与汗水建设家园。这也是大自然的馈赠。
八年级秋风的作文600字 篇22
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！是它，是轻快凉爽的秋风。
秋风，你是一个幼童——顽皮、可爱。清晨，但人们还躺在暖烘烘的炕上熟睡时，你像个顽皮的孩子，从虚掩着的门缝中溜了进来，让撩起的窗帘四处飞舞。你又悄悄的钻进了人们的被窝里，唤醒了正在熟睡的人们。
秋风，你是一位邮递员——不辞劳苦的为伙伴们送来秋爷爷的礼物。翠绿的枝叶“沙沙”作响，伴着念儿的歌唱，你飞进了树林。树木愉快地接受了你带给我们的礼物。霎时间，叶儿们都换上了“金灿灿”的“新装”，一个个你看看我，我望望你。几个淘气的干脆离开了树妈妈，轻歌曼舞的投入了大地阿姨的怀抱中。在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。你来到山坡上，草地披上了柔和的黄纱衣；奔向花坛里，已然送去了秋的芬芳；你漾进小河中，你一路奔波不停……
秋风，你是一位号手——为大地吹响了“丰收”的号角。你尽情的一路欢歌，来到了初秋最热闹的地方——农家的田野。你在他们翘首盼望之中步履轻盈的走来了。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，它们愉快的舞动着腰肢，远看似翻滚的波浪；那边的高粱也焦急地呼唤着你，它们红着脸，低着头，仿佛在哀怨秋风的迟缓。胆小的玉米娃娃裹在千层小被里，听见外面闹嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小脑袋……你毫无倦意，你踏进菜地，你走进了果园你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝里。
秋风，你没有春风温柔，更没有东风的威猛，但我却深深地爱恋着你。让我轻轻的告诉你：当你向我走来时，是我一年中最幸福的时刻。
八年级秋风的作文600字 篇23
秋天的风时而温柔时而暴躁。温柔时如母亲的手抚摸着你，暴躁时犹如野兽般狂吼不止，让你毛骨悚然。
今天早上，我揉了揉惺忪的眼睛，向往常一样拉开了窗帘，想看一看外面的天气。哟，外面又刮起了秋风。于是，我趴在窗台上静静地看着风。
地上撒满了落叶，红的、黄的、黄绿相间的到处都是，风轻轻一吹像五彩的蝴蝶在那忽起忽落的，真美啊！柳枝随风摇摆，像梳理长发的少女，那么妩媚动人。几只早起觅食的麻雀，被风吹得翘起了绒毛。似乎有点冷，我不禁打了一个冷战，连忙又钻进了被窝。
到了中午，风丝毫没有要停的意思，并且还来了劲，越刮越大。院子里一片狼藉，盖咸菜缸的小盖帘早已没了踪影，到处是落叶和塑料袋，他们随着风的节奏起起落落。几根电线被风吹得“呜呜”作响，像是在给风吹响前进的号角。麻雀们也躲在窝里不肯出来，可能担心会被刮跑吧。这时逆风行走很是费力的，你看路上那个骑自行车上坡的人仿佛被定格在那里举步维艰；而顺风行走时则有一种有人在后面推着你前进的感觉。我想这么大的风肯定会将小树枝一根根拽下，于是我好奇地去小树林看，风吹在身上凉飕飕的，我不禁又打了个冷战。果然不出我所料，树林里落了一地的小树枝。树木被风折磨的无精打采，但它们还在和风顽强地斗争着，你不让我，我不让你，你撕扯我的头发，我阻挡你前进的步伐。最终，也没有分出个输和赢。
夕阳西下，嘶吼了一整天的风终于吼不动了，风声渐渐变小，被风摧残了一天的树木也终于可以松一口气了。看了一天风的我也早早吃过晚饭，又睡了……
八年级秋风的作文600字 篇24
秋天是一个萧瑟的季节。树枝上的叶子，不再是那么的碧绿，逐渐变的枯黄，慢慢的，慢慢的，从树枝上飘落下来，跟随着秋风的轨迹飘向了远方……
秋风把树叶吹起来的那一画面很美，可当你回头看向光秃秃的树枝时，凄凉的感情立即涌上心头。
秋风萧瑟，枯黄的树叶不知会飘到哪儿去，一两片的树叶悠然的飘落，河面上，泛起了涟漪，一圈一圈的涟漪飘荡着，显得那么悠远，树叶慢慢的荡走了。
远处，群山上色彩缤纷，枫叶正开得热烈，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”火红的枫叶好似一团火焰，远远望去，这片枫林犹如天边的火烧云，那么美。人们能在凄凉的秋天看到这么美的景色，也算是一种安慰。
秋雨飘然莅临人间，秋雨是凄冷的，细细的雨丝轻轻地落在了大地上，一场秋雨让天空一连几天都是黑灰色的，云层遮住了太阳，雨丝却还在下着。秋雨净化了人的心灵，净化了空气，净化了大地上的万物。一场秋雨一场寒，天气越来越冷，寒冷的冬天就在不远处等着……
独自散步在秋雨中，因为有雨的陪伴，似乎并不孤独，秋雨净化了我的心灵，抚平了我的心绪。秋雨似柔和的春风，又像凌冽的冬风，冲洗了我心中的伤感。
推开窗，清新而又芬芳的泥土的气息，扑鼻而来，经过秋雨冲刷的大地，给人一种美的享受。天上，南飞的雁阵排成“人”字形飞着，忽而又排成了“一”字，忽而又分散开来。
秋风萧瑟，秋风将落在地上的叶子卷了起来，枯黄的叶子再次飘向了远方。
太阳落下了山，夕阳的余晖毫无保留的照射着大地，显得一切都是那么的凄凉。
八年级秋风的作文600字 篇25
我爱风，更爱四季的风。有温柔的春风，有炎热的夏风，有凉爽的秋风，有冷冽的冬风。
春风
春风是温柔的，如同一位美丽的少女迈开了步子，去唤醒生物。春风来到迎春花旁窃窃私语：“该起来了，我的宝贝儿。”迎春花揉了揉眼睛，站起来，跳起春的圆舞。春风唱起歌儿，唤醒了桃花、杏花、梨花……她又来到青蛙家，按响了门铃。青蛙知道是春风，伸了伸懒腰，准备出门做早操。春风又唤醒了……
夏风
夏风是炎热的，仿佛一位懒惰的小伙子，整天只知道躲在树阴下睡觉。眼睁睁地看着农民伯伯汗流满面地干活；看着小草、小花受苦；看着小孩子们手握扇子，不停地摇着；看着……夏风，你就不能给大家一丝清凉吗？鱼儿见了，喝了一口水，跃出水面，幻化成了一道桥。趁这个时机，把水吐出来，让无精打采的小花和耸拉着脑袋的小草变得活跃起来。夏风见了抢走他风头的小鱼，连忙飞上天空，不停地吹着，吹着……
秋风
秋风是凉爽，似乎一位勤劳的老奶奶。她吹熟了田野、果园，让辛勤劳动的农民伯伯变得无比开心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地离开了自己的家园——田野。鸟儿在树上唱着丰收的歌曲。
冬风
冬风是咄咄逼人的，宛如一个顽皮的孩子，把大地弄得满身伤痕。冬风和雪花成伴结队，把外面变成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地，给大地盖上一条白色的厚被子。不让冬风再欺负他，不让大地满身伤痕。冬天过去了，又会是一个循环。
四季的风是各式各样的，我爱四季的风。
八年级秋风的作文600字 篇26
春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。
——题记
校园的秋景是美丽的，充满生机的，令人心情愉快的。
操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。
大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。
花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。
教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。
无论是操场上的秋风，还是花园里的秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。
秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……
秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。
