我最喜欢的一本书作文700字
高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。下面是小编整理的我最喜欢的一本书作文700字，一起来看一下吧！
我最喜欢的一本书作文700字1
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书是苏联作家尼古拉。。奥特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下写的。他幼年失学，后来当过工人，参加过战争，成为红军战士，身体残疾，最后躺在病床上靠口述完成这部着作。书中的主人公保尔就很像他。
保尔是一位倔强好斗的少年，在他成长时期，国家正在革命，他渐渐成为一名坚强的共产主义战士，在一次次的战斗中，他都接受了考验，最后因为残疾和失明离开了前线。在这期间，他曾经动摇过，但经过激烈的思想斗争，最后他主语拿起了新的武器——笔，进行文学创作。
读了这本书，我被保尔的坚强意志深深打动了。一次战斗中，他受伤了，伤口很深，颅骨被打穿，头部麻痹，昏迷了十三天，人们都认为他不可能活过来了，但他凭着顽强的生命力竟然活过来了，简直像一个奇迹。更让我吃惊的是换药时，他疼得失去知觉，昏了过去，竟然没有吭一声，没有喊一句，硬是忍着，多么了不起呀。这种非凡的意志让我佩服得五体投地，想到我自己平时的表现，真觉得羞愧不已。
还一次，他得了可怕的伤寒，生命垂危，也是凭着顽强的意志，最终战胜了病魔。这是他第四次跨过死亡的门槛，回到人间。更让我惊讶的是：他此时对生命的思考，他说：“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临终时，它能够自豪的说，我把整个生命和毕生的精力都献给了自己的人类最壮丽的'事业——为解放全人类而斗争。”这是多么伟大，多么崇高的追求啊！
我想：正是因为有这样高尚远大的理想，保尔才会那么坚强，那么勇敢，才会永不放弃，克服了一个个困难，在全身瘫痪，双目失明的情况下完成了自己的使命，创作了让人赞不绝口的小说《暴风雨的儿女》成为一名著名的作家。
这本书我读了好几遍，保尔也深深地留在我的心里。他是我的榜样，我心中的偶像，我做梦都想像他一样坚强，勇敢，现在努力刻苦地学习，将来做一番大事业。
同学们，听完我的介绍，你们有什么感想？想认识这位英雄保尔吗？如果想，就赶快阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书吧。
我最喜欢的一本书作文700字2
我从小就喜欢看书，是一个小书迷。我看过许多中外名著，如《西游记》、《水浒传》、《哈姆莱特》等，我最喜欢的一本书叫《爱的教育》。
这本书主要写了一个名叫安利柯的小学四年级学生的所见所闻和所感。书中的小主人公安利柯有许多朋友，他们都给我留下非常深刻的印象。比如：可莱谛、戴洛西和“小石匠”。在安利柯这些朋友中，可莱谛的家里最贫穷的，但他却是个非常懂事的孩子，他孝顺父母也很关心同学；戴洛西则让人佩服，因为他每次考试都第一名，是个成绩十分优秀的班长；“小石匠”非常淘气可爱，常常逗人开心，他父亲叫他“兔头儿”。
我最喜欢《爱的教育》，是因为这本书中的每个故事体现出来的友情或亲情都深深地打动了我的心。比如“每月故事”里的《少年笔耕》。这个故事讲了一个名叫叙利亚的小男孩，他家里生活得非常贫困，父亲为了这个家，白天在铁路局工作晚上还要替人抄书。为了减轻父亲的负担，叙利亚每天晚上偷偷地起来帮忙抄书，后来因为太劳累影响了成绩，父亲很生气，狠狠批评他，甚至对成绩退步的他表示绝望。最后父亲发现了真相，父子紧紧拥抱在一起。
叙利亚真是个了不起的孝子！父亲为了自己的孩子日夜操劳，而小小年纪的叙利亚就懂得关心体贴自己的父亲，他以自己的实际行动来孝顺父亲。叙利亚的故事让我体会到父子之爱的伟大。
像这样反映亲情的故事在这本书里还有很多呢，反映友情的也非常感人。有一个故事叫《争吵》，故事的内容是安利柯和可莱谛这对好朋友因一些小误会而争吵了，安利柯觉得自己嫉妒可莱谛是不对的，后来他决定要去向可莱谛道歉，结果是可莱谛先向他伸出和好之手，最后他们又重归于好。其中安利柯的爸爸说的那句话：“你怎么可以向比你高尚的人举起尺子！”让我也深受教育。是呀，朋友之间也应该互相帮助，团结友好，真诚相待。遇到矛盾不要冲动，那样友谊才会长久。
自从读了《爱的教育》之后，我懂得了亲情、友情还有师生之情都是世上最珍贵的东西，我们要学会好好珍惜。
我最喜欢的一本书作文700字3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见，书籍对人类是多么的重要。在我阅读过的所有书目中，我最喜欢《城南旧事》了。这本书分《城南旧事》和《北平故思》两部分，主要讲述了作者林海音在旧北京城城南的童年往事。
这本书是母亲应老师要求购买的。那时我正处在低年级向高年级过渡时期，老师没有要求我们一定要看，我自然也无暇顾及，随手把这本书塞进了书柜。
老师换了一任又一任，这本书也在书柜里“住”了一年又一年，直到遇见现在的张老师。张老师十分重视阅读教学。从上个学期开始，她就会布置读书任务，每天要求我们阅读打卡，并写出从中收获及感受。时不时，张老师还会在语文课堂上拿出时间引领大家阅读。在张老师的“逼迫”式阅读下，我开始又翻起了《城南旧事》。没想到，没看几页内容就把我吸引住了。我觉得林海音的文笔就像是一支魔杖，把我带入了一个全所未有的世界。故事讲得那么贴近实际，没有一点刻意捏造的痕迹。阅读时，我会随时准备一本小本子，摘录着书中精彩的部分。
有一次，张老师要求我们写一篇关于童年的作文，这是语文书第二单元的作文主题。为了让大家领会作文意图，张老师特意拿出一节课来讲要求。我决定把幼年时期表哥带我去“偷”红薯的经历写下来。可正当我拿出作文本准备写时，我却愣住了。由于时间长河的冲刷，我对于这件事情记忆不清晰，无从下笔。我的眼神游离着，心中不断喊：“怎么办？怎么办？明天交不上作业怎么办啊？”
不知不觉，我的思绪飘远了，没办法集中精力想“偷”红薯的经历。就这样，浑浑噩噩过了几个小时，直到我偶然把头一转，看到了被弟弟玩弄着的阅读记录本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起来，然后像饿狼扑食一般，把阅读记录本从弟弟手中抢过，嘴上念念有词，翻到记录着有关《城南旧事》的内容。我决定运用《城南旧事》的写作方法来写我的回忆。我豁然开朗，我的记忆好像出去遛达了一圈又遛了回来似的，一点一点回到我的记忆之海。
皇天不负有心人。我绞尽脑汁地回忆和《城南旧事》中的好词好句融为一体，形成了一篇生动具体的好作文。张老师不仅对这篇作文进行了全班点评与鼓励，还给了我一个大大的优。
从此以后，我经常和《城南旧事》“泡”在一起。《城南旧事》逐渐走进了我的内心，陪我渡过了童年最美好的时光。
