萦绕耳畔的加油声700字作文（精选7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的萦绕耳畔的加油声700字作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇1
绣湖小学一年一度的校内年级传统篮球赛在初冬拉开帷幕了。
为了能打好每一场球、赢得宝贵的每一分，我们班赛前精心策划、积极备战，赛中团结协作、呐喊助威，赛后认真总结、相互鼓励。
周二下午，学校篮球馆上演了一场精彩而激烈的篮球赛——我对阵四班。
比赛开始前，我们班的球员个个精神抖擞、信心百倍、积极做好赛前的热身运动——运球、互传、投篮，一切都是那么娴熟而默契。
早听同学传言说四班的队员很厉害，虽然很希望自己班级能赢，但心里仍害怕我们五班不能战胜他们，心里有点发慌。
“嘟”！随着裁判员尖叫的哨声，比赛开始了，四班发球，我们见识了他们的厉害，没过几分钟便进了一球，他们的啦啦队一声“耶”，我觉得那简直是魔鬼的声音。我们的队员也奋力还击，陈蔚卓接到王仕杰的传球，疾步飞奔三分线，四班的两名球员急扑过来左右夹击，陈蔚卓做了一个假动作灵活的闪过其中一个球员，可另外一名球员却死死地缠住他，让他迟迟不能投篮。我在下面心急如焚，心想：再像刚才那样做一个假动作，绕过去啊！场下每个五班的同学都在加油、鼓劲。陈蔚卓利用对方防守的瞬息空档，把球传给了陈非易，陈非易接到球后，毫不犹豫地投篮，球在空中划了一个漂亮的弧线，可惜竟未进球！我班的同学顿时像泄了气的皮球一样，蔫了下来，我想：哼，看你们还敢嚣张，我们肯定胜过你们！
比赛的转折点，陈蔚卓四次犯规被罚下场，我们又折损了一员大将，这让本来脆弱的防线雪上加霜，但我们的队员依然努力奋战。四班利用这个机会继续发起猛攻……
最后，球战愈发激烈残酷，我们终因实力悬殊以0：5的成绩负于对方……
尽管比赛我们负于对方，但正如叶老师所说：“这只是我们人生中一场小比赛。”我们要在比赛中汲取教训——人生不能轻言放弃、付出才会有回报。
五（5）班，加油，我们最棒！
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇2
秋天是个多彩的季节，阳光洒落，微风轻拂。龙湾二小的操场上，正在举行一年一度的校园秋季运动会。运动员们在赛场上顽强地拼搏着，同学们在赛场外加油、助威。
“接下来，将要进行六年级段女子4×100米的决赛……”此刻的我，站在第五跑道第三棒的位置上，紧张地注视着前方。这次我们班虽然抽到了最外围，也就是最不利的那条赛道，但我们的接力团队依然信心十足。“各就位，预备，砰！”随着一声枪响，第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去，很快，棒子交到了第二棒的同学手里，第二棒的同学马上飞奔起来，眼看离我越来越近了，我开始小跑，当棒子放入我手中的那一刹那，我立即冲刺前进。但是六（4）班的同学仍然超过了我，六（1）班的同学与我的距离也在逐渐拉近。
“季昕妍，加油！六（2）班，加油！“当我跑过围栏时，我们班啦啦队的加油声、呐喊声，此起彼伏地响起，越来越清晰，越来越响亮，震动着我的鼓膜。也许是眼见形势不妙，我们班的加油声异常响亮，完全盖过了其它班的声音。我不禁偷偷扭头一瞥，只见他们纷纷用双手比作喇叭状，男生们鼓着腮帮子、张大嘴巴喊，女生们吊高了嗓门，扯着嗓子喊；甚至个别同学都着急地想从围栏上翻过去，助我一臂之力！就连“伤员”李浩铭也跑出来呐喊、助威……
那一刻，这加油声，仿佛一股神奇的力量，迅速侵入我的身体，融入我的血液，化成了“洪荒之力”。我的小心脏像加足了马力的小马达，源源不断地释放出动力。我的速度瞬间加快，风好像也被我们感动了，顺着我奔跑的方向吹，我顺利将接力棒交到了第四棒的同学手里，并注视着她跑完最后的100米。噢耶！成绩还不错。
阳光洒在我的身上，微风拂过我的脸颊，同学们的加油声，一直萦绕在我的耳边。我仿佛听到了爱的声音，像阳光一样和煦，像微风一样惬意。有了爱的加油声，这累，也是快乐的！
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇3
一股感动渐渐漾上心头，脑海中还回荡着那一声声加油声，我的眼前模糊了……——题记
运动会到了，但我选择项目时，已经没有多少项目可以选了，只好报了最可怕的400米。随着时间一分一秒地流逝，离比赛的时间也越来越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某个体育老师跟我说，指了指第六道，我站了过去。
最难跑的400米，最差的第六道。
“预备，跑！”一声响亮的枪声在耳畔炸开，我便拼了命地往前跑。刚开始的四分之一圈我还遥遥领先，可是不一会儿，就疲倦了。应该是刚开始就加速，导致后面就跑不动了吧。渐渐地，一个人超过了我，两个人、三个人超过了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就气喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳边出现了熟悉的声音，一群人的声音，有昔日的好朋友，有平时大大咧咧的男生，还有黄老师浑厚的声音……这些声音混在一起，编织成一曲美妙的乐章。听见这些声音，我便坚定了我前进的脚步！
可不管怎么冲，我和别人的差距还是非常大。双腿发麻，大腿紧绷，速度慢了下来，我又想放弃……
这时，耳边又响起了加油声，只是这次，比上一次的声音更加响亮了，我不能放弃！
所有人都为我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他们的希望啊！我放弃了，岂不是会引来唾弃？就算最后一名，也要成为最闪亮的`最后一名。过程全力以赴，结果随遇而安。过程都没有全力以赴，你怎么可以认输？
我一次又一次鼓励着自己，不能放弃，不能气馁。最后，我顽强地跑过了终点线！
因为那一句一句的加油声，让我坚定了信念，使我跑了下来，让我有了不服输的精神！
这次的运动，让我至今无法忘怀，尤其是那永久在我脑中徘徊的加油声，永远永远印在了我的内心深处。
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇4
雨过天晴，彩虹是美丽的，但也要经过大雨的洗涤，它才会出现，正像我们此刻的人生，是被困难阻挡的，重重阻碍让我们成长，失败并不可笑，但是，失败之后是否努力，是否让自己继续加油，成为了失败与成功之间最艰难的选择。
我曾经是合唱团的一员，期末将到，也马上要迎来我们最后一次比较大型的比赛，我们紧追时间的脚步，利用一分一秒去练习，大家都十分重视，也十分期待。在比赛前一天，我们没有继续练习比赛歌曲，而是执行了老师给我们制定的一份减压计划，让我们当天的精神都有了放松。
第二天，我们到了比赛现场，互相加油打气。穿好演出服，化好妆，一切都准备就绪了，我们信心满满，相信这次演出一定可以获得好成绩。到我们上台了，从一开始语调的婉转清新，到后面的慷慨激昂，振奋人心，我们发挥的很好，可是，在整首歌快要结束时，伴奏不知道出了什么问题，突然停了下来，我们也都愣了，一时不知道怎么办才好。老师指挥的手势没有停下，我们前排才反应过来，继续唱了下来。可是，这么一点差错，让我们信心大减，后面的部分怎么唱下来的，我也都已经记不清了，只记得泪水在眼眶里打转。
下了台，我们都很难受，不少人已经哭了，老师把我们都叫过去，说：“没事的，孩子们，咱们已经很棒了，这次后台出错，我们也是无能为力的，我也没提前想到这一点，教你们应急措施，我觉得你们已经很棒了，这次失败了不要紧，要有信心，相信自己下次会成功，也相信我们下次会成功！再加油吧！”我们听了老师的话，把泪水擦干，点了点头。
后来，公布名次，我们是第四名，虽然没进前三，但我们每个人脸上都保持着微笑，因为，我们记得老师的那句“再加油吧！”
不经历风雨，怎能见彩虹，下次，加油！
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇5
相信你的选择，没有什么不可能。——题记
人与人之间，需要相互尊重与相互理解，更需要相互鼓励。当我们为着自己的理想而努力，当我们怀着巨大的热忱决心向心中的目标不断迈进，我们最需要的，是旁人的尊重，是旁人的一个微笑，一句鼓励。
阿姆斯特朗之所以能够成为登上月球的第一人，除了他对梦想的坚持不懈与努力奋斗之外，与他的妈妈在其年幼时所给的鼓励更是密不可分。
或许，这只是母亲一句无心的话，或许，她并不奢求若干年的后的今天，她的儿子真的能够实现这一刻所说的话，但是至少，她并没有泼他的冷水，并没有斥责他的异想天开，并没有以自己的权威否定它、怀疑它，让这颗幼小的心灵，破灭希望、丧失信心。
她用一个母亲应有的爱，鼓励她的儿子，相信他，尊重的他自己的选择，最终成就了他今天的事业。
这就是尊重，回想自己，是否也有过泼他人冷水，灭他人希望的做法，那么，我们就应该反思，自己是否错了？
一句真诚的鼓励，并没有那么难以出口，一句简单的“加油，我相信你！”，就能让对方信心倍增，拥有更大的前进动力，何乐而不为呢？
我们不愿意被别人泼冷水，更不能泼别人冷水，当那一份热忱被我们冰冷的言语所浇熄，就不仅仅是别人的损失，也更是我们的损失，损失了人与人之间的美好关系。
所以，学会尊重，不要总是以自身思想为中心，而否定其他的一切事物，我们也需要站在他人的角度，感同身受，即使那暂时不可能完成，但是，你的一声——“加油！”，希望就不会破灭，努力就有目标；
希望的火种不被浇灭，一生才会有可能精彩无限，而不至于碌碌无为。
人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
那么，我们就不要再充当那一个不光彩的角色，选择相信，善于鼓励，学会尊重，一切皆有可能。
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇6
今天是运动会的第二天，当时我还有一个项目没参加，那可是一个相当激烈的项目------1500米。过了一会儿，听到广播里播出“请参加六年级女子1500比赛的运动员到检录处报到……338号、340号、352号……”啊！352号不就是我吗？我心里有点紧张又有点害怕，6圈呀，不知能不能坚持到底，因为我以前从来也没参加过1500米的比赛，这可是第一次呢，再说我平时练习时最多也只跑过五圈。正当我担心时老师已经把我们领到了草坪候场。我心跳不断地加速，我紧张得走来走去，仿佛是一只热锅上的蚂蚁一样。
轮到我们比赛了，我真想比其他对手先跨出一步，“砰”，我如梦初醒，立马像脱了缰的野马冲了出去，我跑在最前面了，可不能掉以轻心了，因为这可是乐章的前奏------50米。我们像玩“老鹰捉小鸡”的游戏似的，后面的选手想往前冲，我左挡右拦，不让她超过，这样我们僵持了一段路程，好像后面的选手有点体力不支，慢慢地与我拉开了距离。我还是保持了刚才的节奏，一路遥遥领先。在转弯处，听到“加油，加油！”我知道肯定是我们班的同学正在为我加油。
这加油声是那么响亮，那么整齐。他们的加油声越有劲，我脚步也就越轻了，更觉得全身都是劲儿。有了他们的加油声，我对自己得第一名的信心更足了，听到了加油声仿佛它是自信充气管，正在为我打气。我努力向前冲，不想辜负同学们对我的期望。很快我又跑过了两个弯道，茅老师让我步子拉大，手臂摆起来。当时的我嘴巴干得很，不停地的张开想呼吸，只听见茅老师旁边我的好朋友李舟漪、周羽琦、蒋凝涛也在为我喝彩，我被深深地感动了，我的步子跨得更大了，我的节奏更快了。最后一圈了，我使出全身力气，冲刺，我的脑海中只有“为班争光”几个字，其他什么也没想。终于到终点了，我得第一了。
我这个第一名应该属于大家的，因为有大家的支持，大家的鼓励才有我拼搏的力量。这加油声让我感动，让我感受到了同学之间的友谊。
萦绕耳畔的加油声700字作文 篇7
时光荏苒，六年的时间如一支飞箭掠过我的人生道路。一路上，我遇见了许多人，碰见了许多事，可最令我难忘的还是那场拔河比赛中郝老师的那声“加油”……
那天的校园格外热闹，因为是我们五年级将举行一场拔河比赛！比赛还没开始，我的双手就因激动握成了拳头，想立刻干上一场。第一场就是我们与3班的较量！比赛即将开始，郝老师向大家竖了竖大拇指：“加油！”我的心中顿时涌起一股暖流。
随着裁判一声令下，比赛开始了。我打头阵，一上来就用出了吃奶的力气，抓着绳子往后拉，可系在绳上的红领巾偏偏纹丝不动。手心被粗糙的绳子摩擦着，像烫着了似的，火辣辣的。对方一个人高马大的同学涨红了脸，本就不小的眼睛瞪得溜圆，用力向后拽着。我的手臂开始发酸，体力在渐渐地流失。不好！我快坚持不住了。
“加油！加油！坚持住，你们是最棒的！”就在我要放弃的时候，一个声音在耳边响起。郝老师！那是郝老师的声音！失去的体力回来了！胜利的信心回来了！战斗的意志回来了！我看了看郝老师，只见他涨红了脸，额前已布满了细细的汗滴，郝老师在同我们一起战斗，他的心和我们的心融在了一起。
沸腾了！沸腾了！我的心中充满了热血，使出了全部的力气，顾不上豆大的汗珠，只顾将绳子往后拉！我咬紧了牙关，身子后倾。只听我身后的队员也是一声声大吼！“加油！马上就要胜利了！”郝老师一遍挥舞着手臂，一遍扯着嗓子为我们鼓劲。校园上空的空气似乎也被我们感染了，云朵也快速地移动着。过了！过了！红领巾过白线了！我们胜利了！我一阵狂喜，和同学紧紧拥抱。是郝老师的“加油”给了我们争取胜利的动力！
六年匆匆，我铭记了许多，也淡忘了许多，只是那声“加油”却一直，回响在，我的耳畔……
