描写她作文700字（通用13篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写她作文700字（通用13篇），希望对大家有所帮助。
描写她作文 篇1
刚进教师，就看见一个30多的老师。她，不是很高，人张得可以，但性格暴躁。一旦发起脾气来，你就要小心，她的脾气来得快，消得也快。
那是个寒冷的下午，那天，我们正在为英语演讲练习，在办公室说，英语老师一边告诉我们要用什么语气说时。她，突然进来，骂刘旺基，说他作文怎么还没誊好。那次，因为我要搞英语演讲，就没怎么出黑板报，那天正好要检查，我们班还没出完，老师就问我，黑板报怎么还没出好。那时，我有点心虚。因为，我确实没怎么去出。顿时，脸胀的通红。支支吾吾说，出完了。老师就说，你做什么去了，这时候还没出好。其实，老师骂的也对，我们出好，对我们有好处，因为黑板报要排名次，有钱得，出得好，有钱奖。哎。时没做好……放学时，我以为老师还会骂我们，谁知，她一点事也没有了。她语重心长的地说：“做事要做好，要吗就不做。”
第二天，老师就帮我们排练，在排练时，我们有些放不开。老师说，这时，你们不是184的学生，而是演员，你们要引起别人发笑。你们就成功了，要放的开。转变自已的角色。听了老师的话，我们非懂似懂，把老师说的话记在心里。并且也把自已没当作184的学生，把舞台剧演得很好。我们班赢得了全校师生的评价。在这里，她就像我们的母亲。
在学习上，她总是要我们努力，把数学和英语学好。要我们天天鼓励自已。“我自信，我出色，我努力，我成功。”等等，一些话。在课中，她是一位好的教师，在课间，她是我们的好朋友，在电话中，她是我们的母亲。她在一生中，很好的转变了自已的角色。
她，就是以为平凡的教师，而在这些平凡的人中，却发出耀眼的光芒。
描写她作文 篇2
她，顽皮可爱，常常会因为逞能而不幸受伤，可她毫不在意地说：“看着没有，这就是‘为国捐躯’！”于是，她有了许多外号：什么“小顽皮”啦，“小辣椒”，还有“假小子”啦……面对这些外号，她还捂着嘴偷偷地笑，说：“这就是人们的‘焦点’所要面对的。”
瞧，即将要上演危险的一幕了：可能是因为好事做多了，这不，在乡下跟四姨妈住的这一段时间里，邻居王爷爷病了，他没有儿女，妻子因得胃癌死了，他一个人孤苦伶仃。病了，也没人照顾，实在是可怜，为了帮助王爷爷，她们几个“热心肠”决定在王爷爷家劳动一天。一大早，她和小惠她们一起出发了，因为四姨妈家和王爷爷过了石头路只有一墙之隔，为了不用走太远的路，她便提议翻墙过去，于是，她先带了个头，爬到墙顶，大声叫道：“我的下属小惠跟上，其他人跟在小惠后面，建涛喊口令，我负责在那头接应你们……”说完，她刚要转身，“咚”的一声，她摔了下去，来了个‘狗啃泥’，逗的后面的人哈哈大笑，看到此状，为不失本将军的威严，她十分怒火地说：“本将军不幸惨败战场（沙子地），你们这些士兵却不管将军的死活，只顾在那儿大笑，真是无法无天！立刻处斩，不得有误。”说完，她们笑的更厉害了，就连好朋友小惠也笑的和不拢嘴了。她摸着疼痛的下巴，心里真不是滋味……
她，浓眉大眼，可爱的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，说起这张嘴，长辈们肯定夸个不停，谁叫这张嘴能让长辈们笑个不停呢！当姥姥问寒问暖时，给她塞压岁钱时，她总是用戏腔一本正经地说：“姥姥——您听我说，这个呀我不能要，我呀，是那个班干部，知道什么叫劳保，您有几个劳保呀……”光是这几个‘呀’字就让姥姥笑个不停，眼睛眯成了一条线。
要问这个小女骇是谁呀？嘘，千万不要告诉别人——当然是本姑娘我啦！
描写她作文 篇3
她，姓秦，名细旋，虽说是“淑女”，其实是个无赖。
我们在一次闹剧中认识了，我们去广州时，住在一个山清水秀的地方。原来，这里是几座山，经人开发，成了一个小区。那次，经过一座桥，下面是一个湖，我们坐在游览车上，突然，蹿上来一条水蛇，全车都是杀猪般的叫声，在尖叫声中，我下意识地抱住了一个人，那人也抱住我，我睁开眼，对她说了声“不好意思。”“没关系。”她跟我的年龄差不多。她先打破了这宁静。“那个，我叫秦细旋，挺淑女的名字，人如其名。你呢？”我叫——我想了一下，不打算说真名，便用了假名。“我叫吴雨欣，你好。”从这之后，我们便成了朋友。
现在是暑假，我们住在同一个小区，每天都会约着出来玩。终于有一天，我发现了一件事，她压根就不淑女。
我们越来越熟，后来，我把真名告诉了她，她便笑着对我说：“吴大姐，哦不，是黄大姐，你是真人不露相吗？”这笑，好诡异啊！“那个，我比你小，别叫我大姐。”“哦，是吗？那么，我应该是你长辈吧？是不是该对长辈的态度要好一点吗？”我有点晕，说：“我们不应该是同一辈吗？”“我比你年长，我说是就是！”“哎，你不能这么无赖。”“不，我就这么无赖！”说罢，她就开始追我，喊着什么“你怎么能这样对长辈说话呢？我今天只是替天行道，不算过分，对吧？”“妈呀，我不要！要打你别打我，打别的东西就可以了，不要打我，我身上没肉，打起来也不舒服，您老说是吧？”她听见“您老”这两个字，很气愤地说：“你才老呢！”“你不是说你是我长辈吗？这样叫才不失礼节。”“你别这样，搞得我的胃里翻江倒海。”说完，她还干呕了几声。
时间真快，一转眼就要开学了，我们互相留了电话，便走了。
她不是一般的“淑女”，刚开始时，她是不管我说什么，都是那样的从容不迫，到了后来，可是百般无赖！
她可真“淑女”啊！
描写她作文 篇4
早晨，被调好的闹钟吵醒，不情愿的从温暖的杯子里爬起，打开窗帘，看到的是阴沉的天空。楼下被风吹得摇摆的树枝与淅淅沥沥的小雨诉说着天气的恶劣。我无奈的套上有点冰冷的衣服，迷迷糊糊的刷完牙、洗完脸，便出门上学去了。虽然比昨日多加了一件衣服，但刺骨的寒风还是将我吹得全身发抖。哆嗦的伸出一只手撑着伞，另一只手则紧紧的放在口袋里。上学的路途中，偶然遇见了准备上班的她，我跟她打了下招呼，她匆忙的回应了一下，便收起伞，朝办公室走去。每天只有起得比较早的时候，我才会碰见她，然而放学时，却总能看见她忙碌的背影。
她的个子不高，脸并不是非常的精致，但仔细观察，会发现她看上去要比实际年龄要来得年轻。她喜欢小孩子，因为她内心就是一个小孩子。只要一见到小孩，她一定会马上上前逗弄。一边与小孩打闹着，一边与小孩的家长交谈着，脸上还带着灿烂的笑容。她热爱生活，乐观的面对着生活中的任何事情。
同样地，她也热爱着她的工作，即使这份工作很累，还使她与家人相处的时间变少，她还是尽心尽力的.做着这份工作。记得今年夏天文明创建，她顶着烈日守在马路旁。汗滴顺着脸颊滑落到了消瘦的下巴上，最后，掉落在地上，被高温蒸发。她的脚掌，则早被鞋子磨出许多的水泡与茧。她起早贪黑的工作着，即使是生病，也照样去上班。我曾劝过她别这么拼命，生病了，就好好休息，她没有接受我的劝告，而是委婉的拒绝了。
她常说她不是一个好的母亲，因为她在女儿身上所花的时间太少了，没有好好陪过女儿。但她的女儿却觉得她是自己心目中最伟大的母亲。她喜欢与她女儿说着自己所经历过的经验，告诉女儿做人处事的道理。虽然女儿的叛逆使她留下过眼泪，但她还是深爱着自己的女儿，耐心的指导她，看着女儿长大成人。
她，是一个平凡的人，是一个平凡的社区工作者，亦是一个平凡的母亲，然而在我的眼中，她却是那个最特别的人。
描写她作文 篇5
在学校里，有许许多多的人令我佩服：数学天才连江煌，英语高手黄子诺，“飞毛腿”王凯韵……而我最佩服的人，就是子诺了。
那是一个阴雨天，由于怕第二天运动会场地不够，就先比了女子800米。我们班的嘉嘉和子诺都参加了这次比赛。“砰！”地一声，裁判扣了扣自己枪上的扳机，比赛就开始了。选手们一个个像离弦的箭一样冲了出去，互不相让。嘉嘉和子诺也奋力地跑了起来。第一圈的时候，子诺和嘉嘉为了保留体力，跑在了倒数第三、第四的位置。到了第二圈，她们俩马上加速，这时，属于我们班的加油声响彻了全校：“诺姐加油！”“嘉嘉加油！”“子诺加油！”……全班同学都拿出了十二分的力气，给子诺和嘉嘉加油。甚至有一些人都在操场内圈和选手们一起跑了呢！瞧，现在子诺又超过了一位选手，我们班的同学正开心呢，突然间“啪！”地一声响，让我们的心都紧揪了起来——子诺不小心被别的选手绊了一下，摔倒了！我们屏住了呼吸，一直看着子诺那个方向，希望她快点爬起来。“如果不是比赛，子诺这样子，大家一定会拥上去的吧。”我在心中暗想道。果然子诺并没有让我们失望，她咬了咬牙，又开始跑了起来。子诺粉红色的衣裤都沾上了许多黄土，膝盖处更是被磨破了，不时有一点点血流下来，令人有种“惨不忍睹”的感觉。不只是这样，细心观察的人应该也会看到——子诺的手腕处也在流着鲜红的血！这时候，我们大家都只希望快点让子诺去医务室，“名次”这个词早已被抛在脑后。而子诺更是加倍努力地跑了起来，不管自己的伤有多严重，不管自己的血流了多少，她的心中似乎只有一个词——“坚持！”最终，子诺用她的努力，为我们争来了第七名的成绩。比赛后，大家就急急忙忙地“护送”子诺去医务室。
就是在那个时候，也是走在“护送”子诺队伍中的我，对子诺产生了佩服感。我佩服她那坚强的性格，我佩服她那坚持不懈的美好品质！
描写她作文 篇6
她年龄不大，只有12岁左右，一张胖胖的瓜子脸，最为突出的就是她那一张大嘴巴，粉红色的厚嘴唇，向上翻。她那一头柔软的短发。每个熟人见了她，都会说这个孩子头发真好！她是谁？她就是我的表妹陈羡梓。
她爱哭，哭起来惊天动地，这句话不假！一个星期六的晚上，她慢慢地走到我身边，双手搭在我的肩上，嬉皮笑脸的对我说：“姐姐，我请你吃糖好吗？”我看着她一脸讨好的样子，心想：无功不受绿，这人不会有求于我吧！但愿不是件坏事。“咳咳，”我清了清嗓子，“有什么事吗？”“还是姐姐最聪明了，聪明的姐姐帮我发作文吧！”她欣喜的叫了起来。我就知道没什么好事儿！
我在她的注视下，手指飞快的在键盘上敲打起来。漫长的二十五分钟过去了，终于打完了。“发哪儿？”“发博客，这里。”她拿着本子给我看，“这里是博客账号吗？怎么发？该不会是邮箱吧！”“可能是吧！”于是我把邮箱和博客一起打开了。电脑一下子死机了，文档也一下子关闭了。她急的如同热锅上的蚂蚁——团团转，那豆大的泪珠从脸颊滑落，眼泪像断了线的珍珠一样的哗啦啦的流着。
我看着她，心中怒火油然而起，生气地说：“哭什么哭啊！在哭我就不帮你发了！”这句话着实把她吓了一跳，蕴藏已久的眼泪哗啦啦的流着，“哇，姐姐不把我的作文发过去了，哇。”她坐在我的面前，双手搭在大腿上，眼泪从脸颊上落下，落在手心中，落在大腿上，她的哭声惊天动地，哭的我心烦意乱。“好啦！好啦！我帮你发作文呢！”“真的？那真是谢谢姐姐了！”她不哭了，脸颊上还残留着几滴晶莹的泪珠，双手随意的在脸上摸了极限，顿时变成一个大花猫，我和她一起哈哈大笑起来。
雨过天晴，哭了总会有笑的时候，她爱哭，哭是让人心烦，但她哭的样子又让人觉得可爱和有趣。
描写她作文 篇7
她一般，又不一般。她是我一个很要好的朋友，也是我们班的语文课代表。
说她一般，是因为她相貌平平：圆圆的脸，扁鼻梁上一副圆圆的眼镜还戴着一副牙套，是个很爱笑的女孩。说她不一般，是因为她有许多值得我钦佩的地方。
她爱笑，从笑容中就让你感受到：她是是个宽容的女孩。有一次，她约我去她家。我兴致勃勃的来到她家，出于好奇，我开始参观她的家。我走进她的屋，看到她整洁的小屋时，我不由得一叹，正想赞美几句。可还没来得及转身，只听见“砰”的一声，我低下头一看，正是她很珍爱的那只钢笔。我抱歉的对她说：“对不……”还没等我说完，她就微微一笑，拍拍我说：“没事的，不用一脸的抱歉，”“可是你不是很喜欢……”她又是莞尔一笑：“虽然我很喜欢这支钢笔，但是你觉得友情的分量和这支笔的分量那个更重一些呢？”那一刻，我很欣慰，欣慰自己有这笔“财富”，这样澄澈的友情。她又指着他床头贴着的一张纸说：“看到了吗？‘宽容是一种美德’！”说完，我们都笑了。望着她那阳光般的笑脸，我想：只有拥有了一颗宽容之心的人，才会绽放如此迷人的笑容吧！
她还有一个令我钦佩的地方，就是她做事的原则性。在一节自习课上，有一位和她关系比较好的同学想借她的作业来抄。她很坚定的摇摇头说：“不行！”短短的两个字，却让我感到受到了她内心的坚定。那位同学不满的转过头去，我当时有意回头看了看她的反应，只见她脸上写满了坦然和淡定，这让我既钦佩又感动。回想以前她曾对想“借用”她作业的一位同学说过的话：“这是我的劳动成果，你也该有你自己的劳动成果。”我突然明白了，原来她始终如一地坚守着自己心头的那份原则，就像她一直拥有这晶莹剔透的心一样。
这就是她——一个令我钦佩的女孩，一个一般又不一般的女孩，一个我永远的朋友。她的名字叫——任慧颖。
描写她作文 篇8
重读——再一次阅读，亦或是品味。往往是书才会有重读，但重读一个人也可以像重读一本书一样，获得许多，许多……
重读她。她曾是我孩提时代最好的伙伴，同那时的我一样——激进好动，“假小子”。我们都冒冒失失地一起笑过、哭过、玩过、闹过、疯狂过……
但那已经过去了。幼儿园毕业后的四五年间，我们再没有见过彼此。
只是，我们心中的那块小角落，那块温柔的小角落，是给彼此最后的问候。
直到某一天，我在补习班楼下的奶茶小铺遇见了她。看到她的第一眼，我的思绪便开始翻腾——她变了，曾经的椰子头已被一束低马尾掩盖；神色中多了几分恬静，少了几分顽皮；她已成了一个亭亭玉立的姑娘，岁月将她雕刻成了另一副模样。
坐下，互请一杯珍珠奶茶，就聊起天来。她的语气变得平静，又略带一丝天真可爱。时光老人仍是不磨平人的本性啊——我想。我们都变拘谨，一刻钟的相处中，有近半是在互相微笑。
奶茶喝完了，钱也付了，我们又要分别了。她仍温柔地笑着：“你变了……”“变好了？坏了？”我回以一个笑。“变好了……”我们互相笑起来。一刹那间，我忽然觉得：无论岁月如何去改变一个人，这个人的本性总会在挚爱之人面前流露而出——比如她一如既往地不染世事，笑得那么单纯……
重读她——再一次品味她这个人。重读之后，虽不知还能否有下一次，但其感受与初读完全不同：初读时，她是好伙伴，是闯天地的女大侠。重读时，她是好姑娘，是纯真却又成熟的普通人。我得到了启迪——世物皆如玉，初见其有瑕，很特别却不完美；细细去雕琢，回过头再品味，正是那些瑕最美——因为它们特别，独一无二。
望着奶茶店门口的背影渐行渐远，多么窈窕呀——我尚未从她中回过神来——至今，仍日日回想着那次短暂又绵长的重读……
描写她作文 篇9
还记得第一次迈进八班的门槛，在一群陌生的同学中，我第一眼就看见了她。松松的马尾，光洁的额头，脸上充满灿烂的笑容，正与周围的同学开心地谈着什么。真是一个爽朗的人，这是我的第一感觉。没想到，在第一次排座后，我竟有幸坐在了她的旁边，也让我对她有了不少新的认知。
同桌的她，大方而风趣。与她不熟的人可能不知道，她在说人面前是那么地“不见外”。记得我有一次与她一同去食堂吃饭，我要了笋瓜炒肉片与红烧肉，而她要了肉排与豆腐。还没坐下来，只见她盯着我的红烧肉两眼放光，说：“哎呀，红烧肉吃多了会发胖的，让我帮你吃了吧。”还未等我反应过来，“嗖嗖”几下，盘中的红烧肉已少了近三分之一。“呃……你……”我无奈地刚想声讨她，最终塞满肉块的她猛一抬头，又盯上了我的笋瓜炒肉片，含糊不清地说：“哎呀，我最喜欢笋瓜炒肉片了尤其是里面的肉片。”“啊，不好！”我刚想伸手护住食物，她却又以迅雷不及掩耳之势“夺”去了我的肉片。“你！”我气得说不出话，“哼，你吃了我的，我也要吃你的！”还未等我伸出手，她马上将手围城环状，紧紧将餐盘护在怀中，头向旁一偏，若无其事地说：“哎呀，今天天气不错……”没办法我只好“忍辱”啃起笋瓜。刚吃到一半，她又凑上来，笑眯眯地说：“我跟你商量个事好不好？”“又干什么？”我没好气地瞪了她一眼，她仍然笑眯眯地说：“就是，我有急事，先走了哈，那啥，餐盘就交给你了，帮我送一下。”“没门！”我刚想捶她一拳，一抬头，那人已不知去向，只留下了吃的精光的餐盘和气得七窍生烟的我。唉，我同桌的她，就是这么“洒脱”。
同桌的她，也是位“五音不全”的“歌手”，偏偏当上了音乐课代表；同桌的她，乐于助人团结友爱，却常常惹出更大的麻烦。感谢她，让我在枯燥的学习能够常常开怀大笑，感谢她，在高中沉闷的生活中点出一抹阳光。
感谢你，我亲爱的同桌。
描写她作文 篇10
诚信是什么？诚信是每个人都有的品质。而我却丢下了这么重要的品质。
赖语熙是我最好的朋友，一次她到我家玩，我特意准备了牛肉干。她走进我家院子，东看西瞧，在阳光的照耀下，她脖子上戴的宝石项链闪闪发光，漂亮极了，而我却想拥有它。
在赖语熙去洗脸时，我便热心地对她说：“要不，你把项链取了吧！你待会儿会弄湿的。”“好吧。”她笑眯眯地说。接着我偷偷地把她的项链放进我的密码盒里，然后假装在看书。等她过来时，她说：“我项链呢？”“在桌上。”我的心一点一点地加速，害怕熙熙发现项链是我偷的，我趁她不注意时，便用书把自己的脸遮住，以此掩盖我的慌张。“没有呀？不会你偷了吧！”她叉着腰，皱着眉，用手指着我说。“不会，我明明放在桌上的呀！”我有点害怕，表面上表现得那么淡定，实际上心里害怕得不得了。如同在敲鼓似的。“一定是你偷的，你……你……我不跟你玩了！”熙熙气得直跺脚，嘴巴都嘟起了，然后瘫坐在沙发上。
过了一会，赖语熙在一旁看手机，我的解释也堵在了嗓子眼。这时，房间里静极了，连我的心跳，我的呼吸都能听见。我在一旁发愣：怎么办？我的天，万一她真的知道是我偷的怎么办？要不换给她？唉！早说我就不拿了！可是，我承认了，熙熙就会告诉我们班的同学，这样，我不就更丢脸了吗？我在一旁犹豫不决。
这时，一个刺耳的电话铃声打破了宁静，原来是熙熙的妈妈打来的，说叫熙熙回家。而我却再也忍不住，不能把那件事藏在心里了，“熙熙，对不起，我骗了你。如果你不原谅我也没关系，这件事本来就是我的错……”没等我说完，熙熙先是愣了愣，原本耷拉的苦瓜脸，现在变成笑眯眯的了。她跑过来，把手臂张开紧紧拥抱我，“没事，只要你诚实，我永远都会成为你的好朋友。”
谢谢你，熙熙！你教会了我只要勇于承认，一定会获得更多谅解。诚信是什么？是朋友之间的说到做到……诚信，就让我慢慢地接近你吧。
描写她作文 篇11
“明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？……。”一首《同桌的你》曾经唱遍了大江南北，勾起了无数人对同桌的怀念。我刚结识了一位新朋友，她也是我的同桌，让我来为你介绍一下吧！
她的个子中等，身材很好，一头乌黑亮丽的长头发，扎成了一个小马尾。尖尖的下巴，瘦瘦的脸，蓬蓬的刘海下一双微粗的眉毛，月牙儿似的小眼睛，让人觉得很亲切。高高挺起的鼻梁上有着几个小雀斑，樱桃一般大小的嘴巴说起话来一张一合，笑起来的时候，露出了那两排整齐的牙齿。她细细的嗓子，温柔的声音，让人觉得像是在春天里吹来的微风，很舒服，让人很愿意与她交谈。
她很文静，不是那么的活泼，可尽管这样，她的人缘还是很好哦！说到人缘，这点她还真是让我羡慕啊！
每次下课，小卢就会主动站到她旁边，与她说这说那，谈笑风生；坐在她前面的小仲也时常会转过来向她“讨教”某些问题，不仅这样，就连远在第一组的小吉也会“不远万里”地跑过来与她交谈，仿佛跟她说会儿话就是一种享受似的。这让同桌的我很是““受伤”很是“嫉妒”。
她之所以会有这么好的人缘，不仅是因为她温柔大方的性格，还缘于她那乐于助人的品质。
我是他的同桌，所以经常会得到她的帮助。每天喝牛奶时，我都在她后面喝完，她总是手里握着牛奶袋，静静地坐在那儿，干嘛呢？等我喝完帮我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我总有一种感觉：好像我的牛奶袋不给她帮我扔，我就做了什么亏心事似的。
还有一次，我有事走得急，没有来得及塞凳子，当我想起来急匆匆赶了回来时，却看见凳子已经好好地塞在课桌下了。当我正纳闷时，她笑着对我说：“我帮你塞好了。”说话的语气很是自然，让我觉得塞凳子的仿佛就是我自己，并没有让人觉得是接受了她的帮助的感觉。
虽然现在我们不在一个班，但我们共同拥有的美好回忆依然在我的心中。
请相信我——我一定会记得同桌的你的。
描写她作文 篇12
她，是我自五年级的同桌。从她到来，我发现，我真的非常非常喜欢她……
她个儿不高，身材较瘦，小小的蘑菇头显得极其平凡，齐刘海儿遮住了眉毛，看起来有些羞涩。她性格比较内向，上课时爱把身子蜷缩起来，一般不举手回答问题。
我是见到谁都热情，初次见面，就很友好的对待她，可她却如视冰霜照样冷淡地做自己的事。后来，和她慢慢熟了，也知道她其实是一个外冷内热的人。
那是一个考试的日子，我的一支笔没油了，便叹息着把笔芯拿出来。我一时找不到其它备用的笔芯，就将就用用其它笔。
她比我先写完试卷，一抬头看见我在摆弄一根没油的笔芯，以为我没笔写字了，就把一支笔套装好的黑笔芯丢向我，似乎我脸上的惆怅她都看在心上。
我先是愣了一会儿，环顾四周，只见她在认真检察试卷。我会心地笑了，虽然我并不需要她的笔。
下课后，我把那支笔芯还给了她，轻轻地对她说：“我们做一辈子同桌好不好？”她点了点头，我开心地拉起她的手，伸起小拇指，与她做个这个约定。
从此，我们做什么事都在一起，成为了亲密无间的好朋友。我喜欢和她说悄悄话，大到生病，小到打开空调…都能与她一起分享。她也会和我讲点儿时趣事，我从而了解了，她从一至四年级都没什么朋友，便更看重这份友谊。
我发现，她的作文写得很好，就让她写一篇新闻的结尾…结果，我把她介绍给老师，让她大胆地大展身手。
六一节到了，班上要换座位了。我得到她的允许后，在她橡皮两边小小的钻石上涂了颜色，一面是红，一面是蓝，并告诉她，让颜色来见证我们的友谊。随后，我们悲伤而奈地被坐位隔开了……
我多么希望老师能再让我们坐一起！
但是，那无边的间隔也挡不住我们的友谊，我梦见我们又坐回同桌了……
她是一个温和善良的同桌，她我名字叫——汪雨珊。
描写她作文 篇13
成长路上，有了朋友的陪伴，不再孤单；有了朋友的鼓励，不再失望；有了朋友的关爱，不再失落，朋友虽不是一切，但他却是你生命中必不可少的一部分！
在我的记忆中，对她是印象较为模糊的。只是隐约记得，一头乌黑亮丽的长发，水灵的眼睛，是她身上特有的一番韵味！还记得她的清秀脸庞，如诗如画。走进她的生活，就感受得到活力与青春在悄然临近。
她弹得一手好琴，这也是她的特长之一。有一回，听着优美的旋律，竟不知不觉轻闭上了眼。虽无钢琴家那般娴熟，其中却别有一番景致，寄予着她的深情。她曾告诉我最喜欢的音乐家是贝多芬。记忆犹新的是“见证的是悲伤，感悟的却是坚韧与顽强。”无声的音乐家能走进她的心里，她向往以内心深处的美妙乐章拨动我们的心弦。
我欣赏她的孔雀舞，有种微妙的感受涌上心头，渐渐消逝。如潮水般，涨落有序。自然，轻灵，镌刻在我的心里。她不认为那些多么著名的舞蹈家跳得多少好，只是她永远感到自信，对人生，对身边的一切都是如此。这种用心灵的舞蹈谱写自己的人生主张是积极的，让我心生羡慕之情。
我们有多方面的共同爱好与追求，这种共鸣搭建了朋友交往道路上的桥梁。
就在她离开的前一天夜晚，我兴致勃勃的跨进她家的门槛，竟不知她的情况，只发觉有事将要发生。果然，我还没把凳子坐暖，她凑到我耳边悄然的一句“明天……我要回家乡了”我怔了一会。此时我真的没有任何想法。脑子里一片空白，失去了思想的支撑，朋友要离开了，这意味着什么？我……，不，我的生活少了一分色彩，我的人生少了一道亮丽的风景线！
狂奔在空荡的街道上，泪水不住的流出，心里的泪是没有任何人看得见的。
次日清晨，我依旧早起，习惯性地打开窗户，远远望见那一头乌黑长发的女生，背影在泪光中渐渐模糊……
