成长那些事作文（通用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成长那些事作文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长那些事初一700字作文 篇1
面对日子一天一天累计成数字，我们一天一天长大，一边无所事事，一边为赋新词强说愁。这就是一个唠叨的年纪。没有什么豆蔻年华之说。
或许现在说什么都没意义吧？但是我还是要让别人看到，我不会再这么的软弱，我会因为一次一次的打击，而会变得更加的坚强了。再见了，曾经那个软弱的我......
我平时每天都嘻嘻哈哈的，但是，我不傻，我知道什么才是我该做得，我每天都好烦，心情莫名的不好，但我也要装出很淡定的样子，不然能怎样？把我的破心情发泄在我的同桌身上，我关心的人身上么？我绝对不能那么做……
我不知道我到底想要一个怎样的生活环境，前一段时间的时候，我多想快点毕业，早点离开你们，我不想再在那个充满了我许多回忆的地方，我想到那些回忆我就难受，很无助，很想哭，所以我想早点离开那个地方。但现在，我又好舍不得那个地方，因为那里有同学们的欢声笑语，可是，随着时光流失，谁也无法扭转时间回到从前。可是我好想，毕竟那里有我的太多太多的回忆了，我不想毕业…….现在与其说回到前一段时间，没毕业时还不如说回到五年级的时候，对么?现在，终于毕业了…….我们以前的愿望终于实现了，再也不会见到了。再见了，曾经我没有珍惜的一切......
每天，几乎我们四姐妹都要吵一架，不是因为这个就是因为那个的，每天，自己都在屋里默默的哭泣，我还要每天再同学面前伪装自己很坚强。可是，真的很怕被别人揭穿自己，因为我没有那么坚强。
长大真的是很无奈的事，我不知道未来我们要面临些什么事，还是习惯依靠父母，习惯任性，不计较后果的做事，学习一直都不是我们生活里的重点，如果父母知道我们内心的真实想法，会有多难受。
成长那些事初一700字作文 篇2
两年前我踏出了大学的校门，迈入了教育之门。在教育的校园里，从初来乍到时的无知，到磕磕碰碰前进，再到在这过程中有索领悟，这一切的一切，对于我来说都弥足珍贵。
从小我就想当老师，因为老师在我心里是无所不能、无所不知的。到了高中的时候，因为“教师是太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”这两句话，更加吸引了我去探索，去加入教师这个行业，所以大学坚定的选择了师范。但是理想很丰满，现实很骨感。当我怀着无比喜悦的心情来到黄塘小学时，有点小失落。没有想想中的塑胶跑道，没有宽敞明亮的教学楼，没有别致的花坛等等。看到他们的求学环境，比我上小学时还艰苦，不得不佩服在这里上学的孩子们。看到这种环境我告诉自己：你可以走呀，又没人逼我非得在这，你走了之后，后面还有很多人呢，这点小苦都吃不了，如何谈的上喜欢当老师。想想自己虽然不是过五关斩六将，但也是PK掉很多选手，好不容易才考上的。要是走了，多对不起我的努力。既然选了这份职业，就要负责，就要坚守自己当初对这份职业的热情，在什么情况下都不退缩，不畏惧。自己思想上的工作做好了，但工作后，更加实际的问题出现了。每天都忙于看课标、备课、上课、听课、批作业、辅导、处理学校事务、同事关系……，总之就是很忙，忙成一团，有点剪不断、理还乱。
记的上第一次课时，从这一页的第一个单词讲到最后一个，学生没无精打采的听，我还累的很，一节课下来嗓子都很疼，也可怜孩子陪着我上课了。后来听了其他老师的课，看了些视频后，才发现为什么学生不愿意听了。有些老师整节课用小故事穿插在一起，把内容融入其中，学生既学到了知识，还充满了乐趣；有些老师会用一些小游戏来激发孩子的兴趣；甚至让学生讲，老师在一边辅助，真正让孩子做课堂的小主人。经过不断地反思总结，现在上课慢慢有自己的思路、自己的特点了。刚认为自己还行时，听课又遇到障碍了。第一次听课记录，我几乎什么也没怎么写，就写了个导入、新授几个简单的词，后来经过培训后，经过老师的讲解，这才知道备课怎么写，需要有自己的建议，从中有什么收获。
自己的日常工作解决了，又发现教育孩子是一大难题。学生并不像我想的那样，上课聚精会神的听课、积极发言、按时保质保量的完成作业，讲了之后什么都会。现实中总有不写作业的、总有不完成作业的，总有开小差、乱说话的。人们常说孩子是天使，孩子还小，不要和他们计较，所以对他们就很少管教。在请教了一些老教师，查阅了一些资料后，才知道教育孩子要张弛有度，把握好度。要对孩子有耐心、有信心、有恒心。多站在孩子的角度去思考问题，把自己当成孩子，把他们当成自己的孩子来对待，这样换位思考一下，很多事情就没有想想中的难了，管理起孩子来就比较容易。
在自己的工作开始步入正轨、发奋向上时，社会的质疑声又来了，什么老师殴打学生，写不完作业让学生下跪、老师只关心送礼、请客的学生等等。对于我这个年轻的老师好冤枉呀，肯定绝大多数老师都是公正，廉洁的，为什么因为个别的老师的错误做法，就强加给我们所有老师身上，太不公平了。回头想想心正不怕影子歪，他们说吧，只要我干好自己的本分，像张莉莉等优秀老师学习，就不会走错路。在学生眼里，老师是神圣的，我不能抹黑神圣这两个字，更要对的起学生这一声：“老师”的称呼。
在孩子单纯质朴的心灵中，我的职业注定我是一名知识渊博的人，我期望自己能学到更多的知识，带给孩子广阔的世界，想象的天空，梦想的翅膀。在熙熙攘攘的大千世界外，我的职业是一名不急名利的人民教师，我期望自己能保持良好的心态，惟愿自己有海一般的胸怀，白云般的品德，琉璃般心灵。作为一名新教师，我正走在成长的路上，要不断学习，请教，探索，才能够前进。希望我在这里拼搏出自己的一片天，走的更高更远！
成长那些事初一700字作文 篇3
在我们的成长中，时不时要发生一些事情。有的让我们哭笑不得，有的上我们非常悲伤，有的让我门开开心心，有的……今天，就让我来说说我成长中的那些事吧!
有一天早上，我本来要早起去上培训班。但是我睡过了头，等我起床时，慌忙刷牙洗脸后，发现离培优班上课的时间只有7分钟了，我急急忙忙地拿上书包飞一般地跑出门去。当时我心里一边自责，后悔昨天不该不听妈妈的话，应该早些睡觉，一边在催促自己加快脚步。
我快到班上时，有个同学指着我的书包，好像说了一些什么，可能是我书包拉链没关，他本是好心提醒我，但是我当时行像被一个金钟罩罩着似的，他说的话似乎都被反弹得无影无踪了，
后来，我到了班上，整齐划一的读书声被我的开门声按下了暂停键。那一刹那，全班同学的眼睛都望向了我，他们似乎被打了镇定针，一直都一动不动望着，我小声说了句：“老……老……师好！”老师可能是因为我第一次迟到，就没怎么跟我计较。哪曾想，就当我打开书包后，我发现我的书不见了，这才想起：书应该是落在家里了，后来因为这件事，老师请了家长。妈告诉我：“做事不要马虎，要仔细，以后不能这样了！”我连忙点了头，后来想起这事，觉得真是可笑，现在我已经改掉这个粗心的毛病了。
在成长的河流中，每一件事都是一个脚印，将那些珍贵难忘的脚印拾起，放在人生的宝盒中，我们的人生将会逐渐变得丰盈。
成长那些事初一700字作文 篇4
一路走来，那件件的往事，总氤氲着阵阵幽香。
读王维的《使至塞上》时我方五岁，读不来大漠的浩瀚苍茫，诗者的孤寂，而那淡淡的家国忧情，则更加模糊了。母亲告诉我那是幅很美的风景画，而我只是稚嫩地将字字句句熟记于心，终不解那其中的深意。
终于，堆积在心中已久的抱怨还是迸发了——“学诗有什么用？”我愤怒的声音带着些许哭腔：“我不学了！”《诗三百》就这样被我高高举起，重重摔下，母亲掩着泪将它压折了的页脚慢慢平整好，置于柜顶上。
就这样，从那里路过的微风总要播下些轻尘，而那古色古香的宝籍却也只能静默着……
是呀，诗在童年时可谓一项高尚的才艺。在孩子游戏的世界里，在没有鲜花和掌声的日子里，诗成了一种负担，于是我摆脱了它，成为了那个荒唐可笑的“赢家”。
直到——
月光细细密密地织在窗前，为大地添上一层白霜，在乌蓝的夜空中显得格外清凉，“真是‘皎皎空中孤月轮’呀，”我自言自语地感叹着……不过下一秒，我便努力摆脱刚才的想法，好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是，就在这一刻，那“万恶”的诗意全都蹦了出来，什么“松间的明月”、“江边的轮月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望着它，眼睛一下子朦胧了……
于是，我亲手拭去《诗》扉页上的尘灰，仿佛安慰着一个被遗弃了的孩子，心中痛又欣然。
爱你的我，终究还是回来了……
一路走来，有难，亦精彩；一路走来，诗香满地，“暗雅君独睐”……
“一诺，你的这首词是什么意思呀？”……我迎向同学询问的目光。
“你竟然出口成诗！”老师眼中满含赞许。
“生性清幽，亦然热烈，有时深沉，可偏偏得你我的赏睐……”
成长那些事初一700字作文 篇5
关于青少年青春期的成长，有着各种各样的版本，不同的人，有不同的定义。但这样的事本就是无形的，我只讲它所带给我的变化。
不知道从什么时候起——
我的大脑开始不停地思考一些好像现实又好像渺茫的东西：人生，未来，世界的发展，人性……诸如此类，大脑高速运转到发昏发烫，到迷茫，真相和秘密依旧只是像那屏风后舞动的女子，不可窥得全貌。我不再简单地为一事、一人大吵大闹，哭哭笑笑，潜藏在脑海里的那颗名叫“理性”的种子，悄然萌芽。
不知道从什么时候起——
我的肩上疑似承担了些东西。曾经，也就是大人们所说的“不是愁滋味”之时，肩上果真是什么也没有，反而那背上是长着一对五彩缤纷，却足够单纯的翅膀的，那时就靠着那对翅膀，快快乐乐，天真烂漫，无忧无虑地成长。肩上的东西出现以后，背上的翅膀就逐步消失了，我感受到现实大地的厚重踏实，我清楚地记得每一年，每一天，每个小时，每一秒的流逝。我的思维开始形成一张网膜，不再虚无奇幻。为什么要活着？也渐渐有了懵懂的理由。
不知道从什么时候起——
我的内心长起一颗虚伪的能力树，那棵树所具有的力量好像随时都会喷薄而出。我想写小说，想登刊，想画一幅获大奖的作品，想光芒万丈，想一个人能够承担很多成年人都有的责任……但那张画着比任何老虎都要凶猛的老虎纸，早已被现实的大剪，以能力不足的理由捅得七零八落。所以在向父母提出无理要求，因不甘心而吵架，动手，离家出走；比不过别人，就会沮丧到想让所有人消失，认为所有人都不理解自己；想像成年人一样打理自己……在这虚伪能力树的力量爆发的时候，我总会默默哭泣。因为失望、沮丧、自责，恨自己“为什么没有能力”“为什么还没有长大”？这颗看似强大的能力树，其实是空心的，是虚伪的。这能不能看作是自己对自己的一种“揠苗助长”呢？
不知道从什么时候起——
我在我的内心深处发现了一株极其美丽的小树，它蕴含着极其深厚的感情，在这个年纪的时候，总是蠢蠢欲动。是否因为亲戚不够多，这份感情分配不完？还是因为它太过具有诱惑力，亲人招架不来？总之，因为它而产生的对一个人的心动，占据着相当的位置。也许就在隔壁班，也许就隔着几排桌子，也许就在同一个小区，甚至也许只是一面之缘……一瞬间的心动，脸红，让人着迷的感受，无法抗拒。那几个字，“我喜欢…”是想说却说不出口的秘密心事。
不知从什么时候起……我拥有了这些思想，承担了些许责任，也拥有着许多能力……也许这，就是长大吧。孩童时代的，成年人的'，简单的，复杂的，交织着，我想这样的我，我们这个年纪的人，大抵都这样，是个矛盾体，无知又懂事着。
无论矛盾，无论迷茫，我们终将会成为自己所期望，或是不曾预料到的成年男子与女子。在那之前，青春是不淋漓尽致不痛快，不哭到微笑不痛快，不拼尽全力不痛快。那么我只想，在这个发光的年纪里做到，不后悔，不失望！
成长那些事初一700字作文 篇6
时光的流逝，必然伴随着成长。用文字，记录自己成长的足迹。
——题记
很多人都说，成长像一个五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其中；但我觉得成长就像一个阶梯，在攀爬的过程中，有苦痛与尴尬，更有趣味与温情。
与大黑狗的百米赛跑
七岁时，与好友在家附近的沙堆旁玩沙子。当我们玩得正兴起时，一只凶猛的大黑狗突然出现，在我们身边转来转去，还时不时地用凶神恶煞的眼神瞪着我。年幼的我心生恐惧，便焦急地对好友说：“我们赶快跑回去吧，不然这只大黑狗狗一定会咬我们的。”话音刚落，我们两个就立刻往家的方向跑，丝毫不敢回头张望。身后传来大黑狗的狂吠，它果然一直追着我们不放。
使出百米冲刺的速度，我们终于跑到家门口。闻声而来的奶奶用棍子把大黑狗给赶跑了，我们也深吸了一口气，瘫倒在地。从此，遇到大狗我都会下意识地绕道而行，而奶奶的及时出手又让我感受到了来自家人的庇护，那是一种从内心生发的厚重的安全感。
定格在田地里的摔跤
十岁时，为了完成老师布置的综合实践作业，爷爷带上去一起去种田。很快就到田地里了，田野里的水稻被风吹得左右摇摆，仿佛在跳一支华美的舞蹈。难得到田野撒欢的我正欲与大自然来一个亲密的接触时，脚下一滑，摔得满嘴满身都是泥，并且把田里的水稻都压得不成样子。
正当我懊恼之际，却见爷爷拿出手机，给我来了个特写。随即，爷孙俩都哈哈大笑起来，于爷爷而言，孙子的每一个时刻都值得记录；于我而言，爷爷的豁达与关注，让我对生活中的意外不再耿耿于怀。
成长中的那些事，早已成为回忆，但是我却永远不能忘怀。因为它们铭刻了爷爷奶奶在我的童年中带给我的心灵滋养，让我能够以更从容、更豁达的心态走向未来的人生之路。
成长那些事初一700字作文 篇7
成长路上记录了我所经历的酸甜苦辣，在成长的途中，有令我尊敬的老师，有令我赞赏的同学，也有令我敬佩的母亲。
在我的成长路上，对我鼓励最大的人便是我的妈妈，在小学四年级的时候，我对语文这门科目格外喜爱，平时没下过90分的我那次居然考了有史以来最低的一次，我怀着沉重的心情回到了家，心想：平时考了90多分的我妈都要说几句，这次我应该死定了吧！
“妈妈，我回来了。”我怀着低落的心情喊。“哦，今天考的怎么样啊？”妈妈问。这句话像是一把刀刺进了我的心脏，我顿时愣住了。我惭愧的心情开始涌上心头。"妈妈，我……我考了七……七十九分，对不起，妈妈，我知道错了。”这时的我全身发抖，正等待着妈妈的“暴风雨”袭击。没想到妈妈竟对我说：“退步了并不可怕，可怕的是你并不知道你自己为什么退步了，你现在拿着试卷去分析一下，你究竟为什么退步了，只要找到错误，并把它改正过来，下次总会考好的，妈妈相信你。”
本就不适合听软话的我，听到这番话后，竟哭了出来，并且意志更加坚决，我绝不枉费妈妈一片苦心。
此后，我便上课专心听讲，下课认真做题，果然，成绩又回升了上去，我开心不已。我明白了退步的原因——竟是因为我太骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这话说的是一点毛病都没有的。
是啊！一个人做错了事并不可怕，可怕的是你还会一错再错下去而不知悔改！
