实用的二年级作文十篇

时间:2023-02-19 23:19:25 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的二年级作文十篇

二年级作文 篇1

  还剩三四天就开学了,我的心情是又紧张又期待。

  为什么紧张呢?因为放了一个暑假,每天都很放松,不像上学那样,把时间安排得满满的,根本没有在意日期。妈妈突然说要开学了,我不禁打了一个冷颤。爸爸安慰我说:“其实,每个人在接受一个新事物的时候,都会有一个接受的过程,慢慢就会好了,不用担心,没事的!”

  我慢慢地想起来,上学也不是多么可怕的事。上学后可以见到老师和同学,我们又能在一起学习、玩耍了。

  想着想着,我就越来越想上学了。我就下定决心在二年级再接再厉,一定要比一年级做得更好。

二年级作文 篇2

  “呼哧......呼哧......”我正在长长的跑道上跑着——1000米素质测验比赛已经进行了一半了。

  今天上午10:00整,这场我一直都担心害怕的素质测验开始了,比赛前好像有一只无形的手把我的心提到了嗓子眼,我的心跳加快,感觉都要喘不上气了,特别紧张,“扑通、扑通”我仿佛都能听见自己的心跳声。不过说起来也怪,比赛开始了,好像也踏实了,感觉也特别的平静了。

  跑,快跑!现在还有不到两圈的距离了,虽然都跑过一大半了,可是这一圈多的距离对我来说却显得那么远。眼前的一切都显得模糊了,我喘气也粗了,急促了,嗓子感觉也干,还火辣辣的疼,腿也觉得软了,但是我头脑中却执拗的闪着一个字“跑!”

  一阵风吹来,嘴唇干得难受,用舌头舔了一下,更难受了,变得更干了!眼看着就要到终点了,只剩下小半圈了。真的是精疲力尽了,感觉再也跑不动了。“加油!加油!”在这时,同学们的加油声给了我力量,“再忍耐一下吧!马上就到终点了。”我这样安慰自己。我一定要突破自我,不能让同学们失望啊!

  最后20米了,冲!在这最后的时刻不知是从哪来的一股子劲儿,尽管跑的像踩在海绵上一样,那么无力,但是我还是咬着牙提升了自己的速度。冲!眼看着就要追上前边的同学了,可是终点也到了,相差仅仅几步之遥啊,真是太遗憾了。不过我也是高兴的,我毕竟也坚持了,也努力了,也战胜了自己,战胜了这长长的跑道。

  我以后会继续在我的人生道路上奔跑的,不管多累,多难,我都会坚持下去的!

二年级作文 篇3

  暑假里,爸爸妈妈带我来到了闻名中外的黄山风景区。

  那天早上,我们坐索道上了山。黄山树木茂盛,特别是那一棵棵姿态各异的松树,吸引了无数游客拍照留念。我还见到了“猴子观海”、“飞来石”等怪石。

  午饭后,我们要去登光明顶。妈妈告诉我,光明顶海拔1841米,是黄山的第二高峰呢!我自信地说:“我一定要登上顶峰!”我和小伙伴一起,拄着登山杖,向光明顶进发了。我们走了一级又一级的台阶,绕了一个又一个弯,累了就停下来喝口水,休息一会儿,然后又继续攀登。这时,迎面走来一个老奶奶,她笑着对我们说:“小朋友,光明顶马上就到了,加油!”我们听了更是信心百倍,鼓起勇气加快了步子。经过一个半小时的攀登,我们终于登上了光明顶,我和小伙伴大声欢呼着:“我们成功了!”爸爸妈妈也直夸我们真勇敢。

  站在光明顶上,我望见了远处的天都峰和莲花峰,还有连绵起伏的群山。

二年级作文 篇4

  我喜欢登山,喜欢那种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车,我喜欢自己一步一步地攀上山顶,我享受攀登的乐趣。

  站在山脚下,那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉,有压力就会有动力。

  登山的旅途开始了,我不会流连路边的花花草草,因为我知道山顶会有更美丽的风景。我不会坐下来休息,因为我知道那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径,因为我知道登山路没有捷径,所谓的捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐,我会看着脚下的山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味,它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。

  我登上山顶了,感受着习习而来的风儿,有一种说不出的畅快。看着自己所走过的蜿蜿蜒蜒山路,从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下的地皮,竟有一种把全世界踩在脚下的自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩,回声在山谷里飘荡,这或许是群山对我的祝福吧!作文

  仰起头,云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。

  看着茫茫的天空,层层的山峦,我似乎看到还有跟高的山峰,它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。作文

  我享受登山的感觉,孜孜不倦,生生不息。

二年级作文 篇5

  我妈妈的眼睛不大,戴着一副眼镜,小鼻子,小巧玲珑的嘴巴,不长不短的头发,一个美丽的头花,。

  我的'妈妈每天给我洗衣服,做饭,每次爸爸一训我,妈妈就安慰我,鼓励我,让我变得舒服了很多。我考试的时候,妈妈帮我复习,还陪我读书。考试那天早上,妈妈特意给我做了一根油条和两个鸡蛋,妈妈说这样就能考一百分。那天妈妈心里比我还紧张,连班都没上好,中午妈妈带我回家的时候,问我考的怎么样?可我却说你别管了,到了下午我才说我考了九十多分,妈妈心里的打石头终于放下了。

  我的妈妈是世界上最好的妈妈。

二年级作文 篇6

  在一个星期天的下午,我拿五元钱到楼下的商店里去买零食,卖货的老爷爷笑眯眯的对我说:“你买什么呀?小朋友!”我说:“我要买一包五角钱的方便面。”老爷爷给我拿来我要的方便面,我把钱给了他,他给我找出一把皱巴巴的零钱。我数了一下这些零钱,发现这些零钱不止4元5角,而是 9元5角,我心想老爷爷一定把我给他的五元钱当十元钱了。我心里偷偷地高兴起来,因为我买了东西后手里还多了竟一半的钱,真是天上掉馅饼呀!我怕老爷爷看见,装作若无其事的样子走出了小商店。

  我走出小商店后,看见一位小孩手里拿着一毛一毛的零钱,原来他也来买五毛钱的零食,老爷爷数了数,发现那不是五毛钱,而是四角钱,但是老爷爷给了他五角钱的零食,看到这里,我走了。

  在回家的路上,我想多出来的五元钱还不还呢?还了,我就买不到我想要的东西了,不还,心里过不去,那个老爷爷可是个好人,我有点对不起他。怎么办,我想了足足有五分钟时间,最后我心里想这钱必须得还。

  我跑回了商店,红着脸对老爷爷说:“老爷爷,你刚给我找错了钱,给我多找了5元钱!”老爷爷很惊讶:“哦,是吗?你看我到底是老了,脑子不够用了,你是一个诚实的孩子,爷爷谢谢你!”我把5元钱还给了老爷爷。

  虽然我没有得到那多找的五元钱,但我很快乐,浑身很轻松,因为我遵守了做人的规则。

二年级作文 篇7

  今天,我们一家人兴高采烈地来到了美的时代广场,观海洋节。

  广场上人声鼎沸,人山人海。一下车,映入眼帘的是两只可爱的海豹。你瞧!大大的身子,小小的嘴巴,圆溜溜的大眼睛,全身棕色,还带有斑点呢!在笼子里上窜下跳,似乎立马想出来给人们打招呼呢!一位叔叔拿着相机想给海豹拍照,海豹故意不看镜头,好像在说:“给本帅哥拍照还不用美颜,我才不拍呢!”

  我们进了商场,看到了各种各样的鱼。“哇!妈妈你看这个!”妹妹用稚嫩的声音喊到。只见妹妹的手指着装有水母的缸。“这是水母,”妈妈笑着说,“它是生活在海里的,还会——电人哦!”水母的“帽子”一开一合,它们在灯光的照射下一会儿变红,一会儿变绿,好像是魔术师在变魔术哩!我在心里默数它们有几只脚,一、二、三,哎!你别走啊!我还没数完啊!我又重数,又数到一半就“飘”走了,弄得我头昏脑胀。

  咦?那儿有一个“全副武装的小伙子”,当然是海龟喽!还有酷帅的小白鲨,五颜六色的地图鱼,性情古怪的成吉思汗鱼、神仙鱼……我正绞尽脑汁地想:这些鱼的名字咋这么古怪哩?半响都想不出答案。

  时间过得真快,该回家了,我还陶醉在鱼海中,久久不能忘怀……

二年级作文 篇8

  我们学校的操场上不时传来阵阵欢声笑语,浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

  瞧,老猪粉墨登场,挺着个大肚子,穿着白衬衫,活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱,我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍,后面就传来了一个奶声奶气的声音:“我才是老猪!”一个穿着蓝色外衣的猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

  贪吃的小猪脏手抓吃西瓜,结果闹肚子在医院打针;调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯,险些被变形金刚汽车撞倒;贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌,一会儿跟天鹅学跳芭蕾,由于没有恒心、耐心,又不肯吃苦,结果一事无成。最精彩的要数变形金刚打老猪和小猪的屁股了。变形金刚严肃地说:“小猪,你敢欺骗警察,按国法规定打你的小屁股。老猪,你怎么教儿子的?按国法规定打你的老屁股!”小猪和老猪惭愧地低下了头,乖乖地翘起了屁股。

二年级作文 篇9

  一天,小男跟小丽开心地到西瓜田玩,看到一只细长的毛毛虫,小男冲上去叼起毛毛虫,小丽迅速冲到小男身边,要抢毛毛虫,小男不同意小丽拿走他的毛毛虫,小丽急了,于是用嘴巴啄小男几下,小男嘴里毛毛虫掉到了地上,小男发火了,跟小丽打起架来,等他们打完了,毛毛虫早就跑掉了,小男和小丽只好生气地回家了。

二年级作文 篇10

  今天中午,妈妈带我到外婆家吃午饭。一走进外婆家,我就看见一个空的花瓶,里面还装了一些脏脏的水,那是什么呢?

  我走过去望了望,只看见像一个鹅卵石的东西在花瓶里,仔细一看,原来是只青蛙。青蛙穿着绿黑相间的衣裳,两只眼睛鼓鼓的,像脸上长出的小痘痘,肚子又大又白像爷爷的肚子。它前面的两只脚有四个脚趾,后面的两只脚却有五个,有一个还长得特别长,真奇怪!它的身体中间有一条线,仿佛要把它切开。我把瓶子斜放着,小青蛙就不停地挣扎,它肯定是想逃出去想和朋友们玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的,好像在吹气球。

  妈妈告诉我,青蛙是个近视眼,静的东西看不到,会动的东西却看得到。外公特意给它抓了一只蚊子,是活的哦,它一口就把蚊子吞进了肚子里。

  小青蛙,我这就把你放回田野,好吗?