一年级作文六篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
时间就像那快乐的小鸟，一下子就带走了我小学生活五年多的时光。转眼，新的学期已经来临，仔细的回想，在过去五年多的时间里，自己到底做了些什么？可是，在我的记忆中，能让我自豪的事情却很少。所以，我会在小学生活的最后半年里，踏踏实实的干好每一件事；珍惜每一秒的时间；诚实的对待每一个朋友，因为，或许某一天我们还能见到，或许我们再也见不到彼此，但是，我们心里永远珍藏着那一份美好的记忆。
新学期到了，大家一定都有新打算，我的打算就是在新学期里努力学习，认真听课，上课积极发言。不仅如此，还要多参加学校的任何活动，让自己增长知识，开阔眼界，锻炼身体。不过最重要的是，要在毕业考试中有一个让自己，让老师，让家长都满意的答卷。因为我希望为生活了六年的母校做点什么，也希望不要给母校留下一片空白的记忆。
无论如何，我们大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。新学期人人都有新志向，让我们携手并肩，一起朝着目标奋斗吧！
一年级作文 篇2
冬天下雪了，地上一片洁白，好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我，我们相约来到郊外的雪地上，我们一看齐声说：“哇！这里的雪景真美呀！”树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来，我开始堆雪人，小明在忙着滚雪球，小刚和小华在跑着打雪仗，我们玩的真开心！
我很快堆起了一个大雪堆，做好了雪人的下半身，滚了一个大雪球，做好了雪人的肚子，有滚了一个小雪球做学人的头，然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子，用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊，用小石头做雪人衣服扣子，最后，又把装雪的小桶盖在雪人的头上，就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说：“快来看，我的雪人多漂亮呀！”小明说：“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然，外面很冷，我们的'脸都冻得红红的，但是我们玩的非常开心。
时间过的很快！我们该回家了，我真想把雪人抱回家去。
一年级作文 篇3
正月十四，奶奶生日。吃过早饭以后我和妈妈去蛋糕房，给奶奶买了一个大蛋糕。回到家以后爸爸已经在桌子上摆好了丰盛的菜。我们把蛋糕放在桌子上，插上蜡烛，为奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蜡烛，妈妈说：“祝你生日快乐！”爸爸说：“祝你身体健康！”爷爷说：“祝你永远不老！”我说：“祝奶奶寿比南山！”奶奶幸福的笑了。
一年级作文 篇4
蔚蓝的天空白云飘，
你像冬天的雪花，
满天飞舞一般，
洒满真个世界，
仿佛好像给它，
披上了绿色的新装。
因为它只有在风和尘之中，
慢慢的在长途跋涉。
因为它懂得飘泊者的甘苦人，
才能真的了解他们。
我爱蔚蓝的白云，
更爱那一道道五光十色，
闪闪发光的彩霞。
因为他们是一群无家可归，
的姐妹与使者。
一年级作文 篇5
马年来了，大家在放鞭炮，处片噼哩啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。
小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。
一年级作文 篇6
于是我抱着小狗往家去，一边走一边想，小狗的主人丢了狗一定很着急吧？这时，小狗“汪汪”叫了俩声，像在呼唤它的主人，又像在提醒我什么。我怎么能捡了小狗就抱回家呢！对，我一定得帮助小狗找到主人。
我带着这样的想法跑到小区告诉保安叔叔和他一起找小狗的主人。不久，小狗的主人急急忙忙赶来了，只夸我呢！我的脸红了。
